教育部：引導部分地方普通本科高校嚮應用型大學轉變

　　近日，教育部網站公佈對“關於加快建設高水平應用型大學的建議”的答覆。答覆中稱，將大力支持應用型高校發展，下一步，教育部將繼續加大對應用型本科高校的支持，通過“支持地方高校改革發展資金”等專項資金，對開展嚮應用型高校轉變改革試點成效顯著的地區給予適當傾斜。

　　教育部高度重視應用型高校建設，近年來採取了一系列措施，引導部分地方普通本科高校嚮應用型轉變，促進應用型高校提升辦學水平和綜合實力。

　　一、大力支持應用型高校發展

　　一是啓動實施教育現代化推進工程應用型本科高校建設項目，“十三五”期間支持100所應用型本科高校加強實習實驗實訓平台和基地建設，提升辦學水平。二是搭建合作平台，支持應用技術大學（學院）聯盟發展。三是出台“十三五”高校設置工作的意見，將應用型作為一個重要類型納入院校設置工作當中，積極開展應用型高校設置、建設、評估標準的制定工作。四是召開全國新建本科院校聯席會議，推動新建普通本科高校嚮應用型轉變，引導新建應用型高校緊緊圍繞應用型人才培養，瞄準服務域，加快特色發展。

　　下一步，教育部將繼續加大對應用型本科高校的支持，通過“支持地方高校改革發展資金”等專項資金，對開展嚮應用型高校轉變改革試點成效顯著的地區給予適當傾斜；指導轉型高校密切跟蹤、準確把握地方經濟結構調整、打造一批地方與行業急需、優勢突出、特色明顯的學科專業，建立緊密對接產業鏈的專業體系。

　　二、完善應用型高校評估評價

　　一是2020年黨中央、國務院印發《深化新時代教育評價改革總體方案》，將改進高等學校評價列為重點任務，明確提出“推進高校分類評價，引導不同類型高校科學定位，辦出特色和水平”，並部署了8項具體任務，其中一項即為：探索建立應用型本科評價標準，突出培養相應專業能力和實踐應用能力。目前，教育部正會同有關部門，認真做好《總體方案》的貫徹落實工作。二是在本科教育教學審核評估中為應用型高校提供專門方案。2021年教育部印發《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021—2025年）》，提供兩類四種“評估套餐”供高校自主選擇，其中一類面向應用型高校，突出考察高校本科人才培養目標定位、資源條件、培養過程、學生髮展、教學成效等，促進該類高校聚焦應用型人才培養，服務區域經濟社會發展，彰顯地方特色。新一輪審核評估將於2025年前完成，教育部目前正部署有關高校開展評估試點工作。

　　三、鼓勵開展高質量合作辦學

　　教育部積極指導支持各地各校引進境外高水平應用技術大學的優質教育資源，結合產業發展實際和區域經濟社會發展需求，開展高質量中外合作辦學，培養一批應用型、創新型的國際化人才。支持相關省市和高校引進德國“雙元制”職業教育模式，探索開展德國企業和院校在華舉辦職業教育試點工作。下一步，教育部將繼續探索職業教育合作辦學制度創新，支持各地各校學習借鑑國外先進辦學經驗，助力我國高水平應用型高校建設。