楠木軒

“最調皮”老師火了,花式批改作業萌翻眾人,網友想重新上學

由 烏雅建義 發佈於 經典

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在家長們的腦海中,老師這個職業給人的印象普遍是認真且嚴肅的,但隨着90後們走上工作崗位,這個傳統職業也漸漸被注入了許多別出心裁的“新鮮血液”。
年輕的老師們更喜歡用一些獨特新穎的方式去和學生相處,而孩子們也更喜歡和這樣的老師交朋友。
前段時間,一名可愛的90後老師在網上曬出了自己批改作業的圖片。
不同於我們印象中的勾勾叉叉,這位老師批改作業很講究圖文並茂,在批改對錯後,還不忘在旁邊畫上各種小小的表情包。
風趣幽默,可愛又討喜的“花式”批改作業令人忍俊不禁,而這個“絕招”也讓學生們從此愛上了寫作業!
對於質量高的學生作業,除了正常的批註外,還在後面畫了一個超可愛的小表情,並配文“愛你哦”!當孩子收到這樣的批改結果,一定也會開心地笑出聲吧。
作業質量不滿意,也沒有直接批評,而是幽默地在下面花了一個累吐的小人,並配以文字:批改你的作業,老師是這樣的,你忍心嗎?
同樣是幽默地指出來作業錯誤,學生將神機妙算替換成了能掐會算,那老師索性就在旁邊畫了個神算子,並告訴他:我兔大仙一算,就知道這個答案不對!
孩子收到作業後,在旁邊用大仙的口吻寫道:用料事如神怎麼樣?
老師畫了個表情:很巴適!
對於作業質量高的孩子,評語直接用了個“棒呆了”,並加以配圖,這是不是比十個五角星看起來還要舒適?
對於有進步的孩子,當然是要表揚了,而且表揚一遍肯定不夠,重要的事情要連説三遍嘛,於是畫了個記事本,老師真的表揚你三遍了哦!
這些新奇有趣的批改作業圖迅速在網上走紅,而老師本人也被網友稱為“最調皮”老師!
網友熱評:
天賦如我:教師隊伍中就是要有這樣的新鮮血液,我非常喜歡,相信孩子們也喜歡。
夏天的瓜牛:相信這個班級的學生一定十分熱愛寫作業,老師的做法很新穎,給年輕老師點贊。
默默麻麻:漫畫真的萌翻我啊,這位老師不會是學美術出身的吧!
行者悟空:我都想重新去上學了!以前的作業是噩夢,這個班級的作業是香餑餑啊!
由此可見,不管是大人還是孩子,大家對於這種教育方式都是十分認可和喜歡的,所以才會讚不絕口,那麼這種新潮的教育方式對孩子來説有什麼好處呢?
這種新穎的教育方式對孩子有什麼好處?
1.拉近老師與孩子的距離
在很多孩子眼中,老師是高高在上的師者形象,雖然我們總是説“亦師亦友”,但是能夠做到的其實很少,學生對於老師的態度總是尊敬又疏離的。
而如今老師們用一種孩子樂於接受的新型教育方式來進行溝通,無形中就拉近了彼此之間的距離,消除了孩子與老師的隔閡。
孩子認為老師親切有趣,自然也就願意去和老師主動溝通。
2.孩子容易接受批評意見
學生時代 ,我們最不願意看到的就是作業本上那個鮮紅的叉叉,似乎通過這個符號,我們都能看到背後那張老師生氣的臉。
這種單純的判斷對錯的方式既枯燥又會讓學生產生牴觸情緒。
而類似於幽默評語和表情包這樣的作業批改,孩子則會更容易接受老師的批評,並積極改正作業錯誤。
因為這種方式不僅有趣味性還體現了老師對於孩子的關愛。
3.孩子學習有動力
如果老師願意在批改孩子的作業上下功夫,這對孩子們來説無疑是一種動力。
通過一種幽默的批改方式來和孩子交流,會讓孩子覺得寫作業不再是一件很枯燥無味的事情,今天寫作業就想看看老師明天又會有什麼樣的回應。
當學習在一種輕鬆有趣的氛圍中進行時,孩子不會覺得它是一種痛苦和負擔,反而還能把學習的積極性調動起來,能愉快地學習,對孩子來説是莫大的幸福。
兜媽寄語
每個人都想在輕鬆快樂的環境中學習,老師有自己獨特新穎的教學方式,那麼作為家長,我們也可以幫助孩子們找到學習的樂趣,陪孩子一起探索成長。
你喜歡這種新穎的教學方式嗎?你認為師生或親子間最愉快的相處方式是怎樣的呢?歡迎將你的想法分享給兜媽哦!
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