“犇”向新學期！幼師最想對家長説的6句話，句句入心！

開學啦！在這個萬物復甦的三月，一場相遇如約而至。孩子們迎來了新學期的幼兒園生活，而老師也等到了一直心心念的寶貝們，幼兒園裏洋溢着無比歡樂的氛圍。

新學期，新氣象！為了更好地幫助孩子度過快樂、美好的幼兒園生活，老師們整理了最想和家長説的6句話，一起看看吧~

01

請充分相信孩子

該放手時就放手

經過一個多月的寒假，部分孩子入園時出現哭鬧、焦慮、不願上幼兒園等表現，這些都是正常的。在老師的精心照料下，孩子會很快適應並再次喜歡幼兒園的生活，家長們不必過分擔心。

幼兒園是孩子邁向獨立的踏板，請堅定地把孩子交給老師，不要流連忘返。離園後，也不要過分渲染對孩子入園問題的關注，以免造成孩子緊張的情緒。您的平和態度是孩子很快適應幼兒園生活的必要條件。

請家長既要相信老師的專業素養，也要充分相信孩子，該放手時就放手。

02

準時接送孩子

讓孩子做個全勤寶寶

新學期裏，希望孩子們不要隨意遲到、早退和請假，都能成為全勤寶寶。有些家長會想：孩子睡得很熟，有時不忍心叫醒；幼兒園不學知識，去晚點沒有關係……

我們想説的是，孩子在幼兒園接受的是有計劃的教育活動，每一個環節都是環環相扣的，孩子的每一次缺勤，其實都會對教育效果造成影響，也容易讓孩子養成拖拉、懶惰、缺乏時間觀念的不良習慣。

此外，下午離園時，希望家長們能準點來接孩子，如果家長不按時來接孩子，孩子看到其他小朋友都回家了，他會感到孤單，長此以往，不利於其心理健康。當然，如果家長臨時有事要晚接，一定要提前告訴老師，我們會陪着孩子。

請相信，您的堅持與準時，會在潛移默化中助力孩子形成良好的品質和個性。

03

請與我們形成教育合力

不要讓5+2=0

有人説：“老師和家長，就像兩支船槳，只有雙方朝着同一個方向共同努力，才能順利到達勝利的彼岸。”在教育的過程中，老師和家長應該形成合力。

開學第一天，我們發現有些寶貝在幼兒園好不容易養成的好習慣，回到家全遁於無形！本來在幼兒園裏，孩子能夠獨立吃飯，可回到家卻飯來張口；本來在幼兒園裏，孩子能夠自己穿脱衣服，可一回到家卻又衣來伸手……我們想對您説，獨立是孩子的必修課，溺愛是一切好習慣形成的絆腳石。

新學期，我們一起努力，杜絕孩子的教育效果出現“5+2=0”的情況，好嗎？

04

沒有完美的老師

請給我們更多的理解和信任

在幼兒園，老師用真心關愛着每一個孩子，請允許偶爾的一點小錯漏，您的理解和諒解是對老師最大的鼓勵和支持。要相信老師始終懷着一顆為孩子好的心在盡心盡力，如果覺得做得不夠好，可以私底下跟老師溝通。

面對孩子的小磕碰，如果家長能説一句：“孩子太調皮了，老師也不要太放在心上。”相信很多老師都會十分感動，也會更加用心地照顧好孩子。

要知道，您的信任與理解是老師們堅守這份職業的最大動力。

05

用發展的眼光看待孩子

其實他無時無刻都在學習

很多人會問：“幼兒園為什麼不提前教一點小學的知識呢？這樣以後會不會跟不上？”

其實，根據幼兒身心發展的規律和認知特點，孩子在幼兒園的學習是以遊戲為基本形式的，這是一個持續而連貫的過程。如果要問孩子們在幼兒園是怎麼學習的，又學了什麼，其實從他們踏入幼兒園的那一刻起，學習就開始了。

通過幼兒園的學習，孩子能學會生活自理，學會與人交往和團隊合作的能力，還能學會獨立思考和解決問題的能力。這些能力的獲取遠遠比知識更重要，這是他們適應未來社會時所必備的技能，也是老師最想讓孩子們學會的東西。

所以，請相信老師的專業能力和赤子之心，用發展的眼光看待我們的孩子。

06

積極參加幼兒園的活動

珍惜每一次的親子時光

在孩子三年的幼兒園生活中，幼兒園會經常要求家長配合做親子作業和參加親子活動，這不是麻煩家長，而是通過家長的參與，讓家庭教育和幼兒園教育同步。

親子作業不是為了折騰家長，也不是為了比拼手藝，而是為了培養孩子的動手能力、觀察能力、思維能力，同時增進親子之間的情感交流。而參加親子活動，家長可以直觀地看到自己孩子在幼兒園的表現、瞭解孩子的學習情況、客觀地評價孩子的發展水平，這會比老師反饋給您的信息更有説服力。

您參加幼兒園活動，會給孩子極大的鼓勵。這種無條件的愛，讓孩子更有安全感，也是他心中最珍貴的親子回憶！

孩子的成長，離不開老師的細心照顧，更離不開家長的全力配合。我們對孩子的愛是一樣的，渴望孩子健康成長的心情也是一樣的。在育兒路上，只有家園攜手，才能助孩子駛向美好的未來，願每一個“犇”向未來的孩子，都能與美好相遇！