中科大創辦少年班42年,培養出2000多名神童,他們成才的有多少?
自1977年恢復高考後,在著名科學家李政道等人的努力下,加上當時的教育方法多樣性的要求,在1978年時,中科大就成立了少年班,為那些天賦高超的學子一個全新的舞台,讓他們得以跳過以高中為主的冗長的學習階段,直接進入大學教育,進而為國家快速輸送一批又一批的少年英才。
截止到2014年,中科大少年班從全國各地招收了超過2400名天賦異稟的學子,而其中已經有近1900名學生畢業。這就不禁讓人想要問,畢業了這麼多人,這麼多的神童都成才了麼?
還是數據説話,截止至2014年12月,中科大少年班中百分之九十以上都考取了研究生,其中博士生佔據了64%左右,90%以上都獲得了碩士學位,其中更是誕生了超過兩百名以上的教授。
兩百多名教授,兩千多名碩士和近一千五百名博士,這個成績顯然相當恐怖了,而且即便沒有繼續進修,其他的很多少年班畢業的學子也依然能夠進入世界500強公司任職,並且獲得不錯的待遇,可以説個個都成才了。
但即便是如此厲害的一個學府,卻迎來了很多質疑,而作為第一個少年班的天才學生寧鉑的經歷,更是成為這種質疑看法的底氣。
寧鉑出生於1965年,從小就表現出了極強的智力和學習天賦,他2歲多的時候就能背誦詩詞,3歲的時候就能數數超過100,等到1978年,國家剛剛結束了十年動盪不久,正是急需人才之時,年僅13歲的寧鉑就被人舉薦並正式成為中科院少年班的第一名學員。
1979年,經過一年培養的少年班開始選擇學系,但當時的少年班剛剛成立,中科大里還有許多系並不完備。而寧鉑就選擇了這麼一個學系——天文學。
當時國內,只有南京大學的天文學最為優秀,於是寧鉑便請求轉學到南京大學學習天文,但卻被學校拒絕了,因此只好選擇了理論物理專業,在課餘時間自己開始研究星相學等等。
因為選不到自己心愛的專業,寧鉑雖然天才,但始終無法全身心投入學習之中。到了1998年的時候,已經33歲的寧鉑最後現身於一檔名叫《實話實説》的電視節目中,寧鉑在節目裏大肆批評了中科大少年班的神童教育使揠苗助長,毀了他的夢想。
到了2003年時,寧鉑就正式出家了。
而之前所提到的中科院培養出來的200多名教授,其中有106位都去了國外,在國外任職了,這就像是自家養大的鳥飛到別人的窩裏去了,難免讓人質疑養鳥人的看管能力,因此中科大少年班當時一度遭到了質疑。
但看問題永遠不能以偏概全,以個別否定羣體。首先關於寧鉑的悲劇,並非只因為中科大所謂的揠苗助長式神童教育,還有一個很重要的原因,其實是寧鉑本身缺乏自信。
寧鉑曾經多次想要考取研究生,但最後自己放棄了,因為他害怕揹負了“神童”稱號的自己考得不如人意,害怕因此丟臉。他完全有機會通過考研來邁入自己喜歡的天文系,以他的聰明才智和驚人的記憶力,這樣跨專業考試其實並非難事。
而所謂“肥水流到外人田”裏的一百多位教授,主要是囿於當時國內研究環境和設施還不夠完善,為了更進一步地學習和研究而前往國外,他們大部分人雖然身在國外,但依然心繫祖國,並不能簡單把他們劃歸為“飛進別家鳥巢的鳥”。
總而言之,中科大開辦至今已經42年,的的確確為中國培養了一大批人才,他們畢業後進入了社會各界,併發揮着各自的聰明才智,為建設更加美好的社會而努力。
而中科大少年班經過幾十年的發展,也變得更加完善,在2008年時,就由系制升格成了院制,不會再出現像寧鉑那樣選擇不到自己喜歡專業的悲劇了。