近年來，富裕縣以立德樹人工程為主線，成立了由主管副縣長任組長、教育局局長任副組長、家庭教育講師團成員任組員的家庭教育指導中心，通過一系列舉措，加快推進家庭教育工作的科學化、系統化、規範化和規模化，為培養德智體美勞全面發展的社會主義接班人貢獻了富裕智慧。
注重家風家教，提升家長素養
2019年，富裕縣教育局成立了富裕縣家庭教育講師團，開辦家庭教育公益大講堂。2021年，各校成立包含教師、家長在內的校級家校共育講師團，開辦家校共育大講堂，將講座視頻通過縣融媒體中心《文明守望》欄目播出，受益家長5萬餘人。今年6月，富裕縣入選國家教育行政學院全國家校(園)共育數字化試驗區，該縣龍安橋鎮中心學校、實驗小學幼兒園、友誼民族幼兒園等10所學校、幼兒園入選試點校、試點園。以縣教育局牽頭參加項目，與項目辦聯合推進項目實施，整體提升了家長素養。
開辦家長學校，發揮能人效應
各學校開辦家長學校，成立家委會、家長臨時黨支部，讓一批骨幹家長以主人翁的責任意識加入到學校的管理中，並評選出13名文明禮儀好家長。
建立家訪制度，宣傳教育政策
全縣各學校每學期有計劃進行家訪，訪前做到“三瞭解”“三備課”“三安排”，有效瞭解家庭及學生情況，在家訪中宣傳“雙減”、五項管理等相關政策。
聯合未檢工作，拓寬教育渠道
縣人民檢察院與縣教育局聯合建設未成年人檢察工作區，開展“檢教攜手 共育未來”合作項目。定期開展學生、教師、家長讀書沙龍、主題沙龍、精神分析沙龍等活動，開通心理諮詢熱線，為心理健康保駕護航。成立家庭教育名師工作室，科學研究家庭教育工作。
積極參與培訓，促進專業提升
為了提高家庭教育講師的專業水平，講師團成員經過培訓學習，成為幼兒園、小學、初中、高中不同學段專業的家庭教育指導師、心理諮詢師。其中該縣齊暢老師成為全國家校(園)共育家庭教育特邀講師、龍江薪火家教家風講師團成員。
許多家長通過家庭教育課堂，看到了自己的不足，找到了行之有效的家庭教育方法，改善了親子關係、夫妻關係；部分家長堅持寫親子日記，梳理出了家風、家規；部分家長堅持讀書，通過讀書沙龍分享了感悟。經過家庭教育的有效探索，富裕縣還湧現出一批家庭教育名師、家庭教育先進個人、優秀家長，為該縣今後的家庭教育工作提供了有力保障。(申震)