從教十年,發自肺腑地對學生好

從教十年,發自肺腑地對學生好

程雪琴,出生於1989年,目前任教於江西省上饒市鄱陽縣田畈街鎮中學。疫情期間,她開了視頻直播課,收效不錯。受訪者供圖

你的夢想是什麼?

這句話如果問的是21歲時的程雪琴,她會給出各種答案,除了當一名教師。這是2010年,21歲的程雪琴以定向師範生的身份從江西上饒師範學院畢業,進入上蘭學校任教。自此,程雪琴開始了她夢想中從未出現過的教師生活。

從上蘭學校到蒔山學校再到田畈街鎮中學,十年間,程雪琴從一個非科班出身的數學老師變成了拿獎拿到手軟的優秀教師。

藉助洋葱學院,鄉村中學開起數學直播課

“現在我們試着看一下這道題怎麼做。”電腦一端的程雪琴按下了洋葱學院上數學課的暫停鍵,讓學生們自己學習解答。幾分鐘後,程雪琴再次點擊視頻的播放鍵,跟學生一起看答案。屏幕另一端的學生如果有不明白的地方,程雪琴就會再次按下暫停鍵,一點一點給他們講解,直到學生掌握了全部的知識點。

這樣的場景發生在江西的一所鄉村中學裏。作為田畈街鎮中學八年級和九年級的數學老師,程雪琴利用洋葱學院給學生們上課由來已久。

2015年,程雪琴調到田畈街鎮中學任教,初中數學的教學難度讓她偶爾會感到吃力。與此同時,學生們兩極分化的學習基礎也讓程雪琴頗費腦筋。程雪琴開始在網絡上搜索教學方法,無意間接觸到了一款線上教學軟件——洋葱學院(前身為洋葱數學)。

沒有真人老師,都是平均5-8分鐘的動畫視頻,生動直觀展示一個個抽象的知識點或解題思維,內容對應全國12個版本的課內教材,可以向學生一鍵推送……程雪琴動心了,她開始把洋葱學院上的各種教學視頻搬到課堂上。“洋葱對我幫助很大,讓我對初中數學有了更加系統的認識。”程雪琴告訴記者,這樣的課堂也受到了學生們的歡迎。

疫情期間,江西開通了“贛教雲”線上教學平台。程雪琴又想到了洋葱學院,於是她在釘釘上開了視頻直播課,一邊播放洋葱的視頻,一邊給學生講解難點。

“疫情期間,很多班的學習成績都沒有進步甚至是退步了,但是我們班因為有洋葱學院的幫助,成績不降反升。”程雪琴告訴記者,在今年6月5日剛結束的期中考試中,八年級全年級數學110分以上的有11個,她的學生就有9個。

“非科班”出身老師的逆襲

2017年指導教師市級數學優質課一等獎、2019年市級數學優質課二等獎、數學一師一優課二等獎、連續四年獲得優秀教師稱號、2020年被聘為縣級初中數學組命題人……學生成績好,自己榮譽證書一堆。讓人很難想到的是,程雪琴是個“非科班”出身的數學老師,更想不到她是陰差陽錯才走上教師這條路的。

程雪琴告訴記者,自己的人生夢想有很多,卻從來沒有教師這一項。以定向師範生的身份畢業後,考慮到大學專業是初等教育學,程雪琴給自己的定位是一名語文老師。但是因為同樣被分配到上蘭學校的同事覺得自己教不好數學,陰差陽錯,她成了一名數學老師。

非科班出身,程雪琴給自己數學老師的身份加了這樣一個定語。在程雪琴看來,要想當個好老師,必須在課堂上下功夫,必須用心教好學生,才能對得起學生、對得起學生家長。

發自肺腑地對學生好,這是很多學生對程雪琴的評價。

為什麼會這樣?因為程雪琴堅信,一個好老師可以改變人的一生,“我想做這樣一個老師。”

“我自己是知道老師有多重要的。”程雪琴跟記者分享了自己年少時的一個經歷。

初中時,因為頻繁更換班主任,程雪琴的成績從全鎮前幾名一落千丈。直到高二那一年,程雪琴遇到了一位數學老師。

“我的數學老師個子很矮,戴着一副茶色的近視眼鏡。”程雪琴私底下一直笑話數學老師,沒想到被數學老師知道了。“我現在依然記得他説的那句話:有底氣才能笑話別人。”被數學老師的一句話刺激到,高三那年,成績幾乎倒數的程雪琴在一次數學競賽中得了獎。

渴望去大城市見識一下先進的教育理念

任教十年,程雪琴不放過每一個可以自我提升的機會。洋葱學院向鄉村教師無償提供信息化教學培訓,通過定製的信息技術應用能力提升課程體系,全方位助力鄉村教師提高信息化教學能力,促進專業發展。2019年11月,程雪琴向洋葱助教行動發起申請,正式成為一名洋葱學院公益資助的鄉村教師。這意味着,程雪琴此後不僅可以解鎖更多洋葱學院上的付費課程,還可以提高自己的信息化教學水平。

在外人看來,程雪琴是一個自帶先進教育理念光環的優秀教師。但只有程雪琴自己知道,她有多渴望去外面的世界看一看。

“缺少進修學習的機會。”程雪琴説,自己一直想去大城市的學校看看,見識見識大城市先進的教育方式和教育理念,“在一線教學,你會發現很多時候我們的教育還在原地踏步,但是我們的學生在不停地接觸新鮮事物,他們一直是‘弄潮兒’。如果教育方式不變,我們是教育不好學生的。”

當記者問到這樣堅持是否有意義時,程雪琴笑了,她説,“不要計較得失。我相信把真正熱愛的事情做好,時間一定不會辜負你的。”

非科班出身,是程雪琴給自己數學老師身份加上的定語。

大學畢業後,專業是初等教育學的程雪琴給自己的定位是一名語文老師,但陰差陽錯地成了一名數學老師。十年間,不僅學生成績好,自己的榮譽證書也有一摞。在程雪琴看來,要想當個好老師,必須在課堂上下功夫,必須用心教好學生。程雪琴堅信,“一個好老師可以改變人的一生,我想做這樣一個老師。”

同題問答

新京報:目前,你最希望發生的改變是什麼?

程雪琴:我最想改變的是學校老師對線上教學的態度,希望他們一起學習新的教學方式。

新京報見習記者 楊菲菲

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