香港特區政府教育局26日公佈4箇中學科目的國家安全教育課程框架，包括中國歷史科、歷史科、經濟科和生活與社會科。該4個課程框架均建議安排學生到內地考察交流。
根據中國歷史科國安教育課程框架，初中課程的整體教學重點包括在各個歷史時期中，以“政治演變”為經、“文化特色”和“香港發展”為緯，讓學生理解香港在國家不同歷史時期的發展概況，以及與國家的互動情況，從而認識香港與國家的緊密關係。框架建議從歷史和文化角度，加強學生對政治安全和文化安全概念的理解，並提升學生的國家觀念和國民身份認同。
歷史科國安教育課程框架指出，可讓初中至高中的學生通過不同課題，從歷史的視角理解“香港自古以來就是中國的領土”的歷史事實，同時認識到國家從被列強侵略，以致英國佔領香港，之後國家克服困難，並恢復對香港行使主權的奮進歷程，以培養學生的國民意識及國家觀念，從而強化學生對國家民族的使命感和責任心。
至於經濟科，有關課程框架指出，需讓學生明白維護經濟安全對經濟發展和國計民生的重要性，並認識到香港與國家相互依存，國家對維護香港繁榮安定的重視和支持，香港也有責任維護國家的經濟安全。
生活與社會科的課程框架則指出，可讓學生從社會、政治和經濟的角度瞭解國家安全的含義、相關國家安全領域的內容，以及維護國家安全的重要性。
教育局早前新編訂了《香港國家安全教育課程框架》，闡述現存於中小學課程內有關國家安全的課題、教學重點和學習元素。除了上述4個科目，該局此前已發佈了11箇中小學相關科目的國家安全教育課程框架。
來源 央視新聞客户端
編輯：高珊珊
流程編輯 邰紹峯