楠木軒

當學渣開始講段子是什麼場景?媽媽:自家孩子氣死,別家孩子笑死

由 廉擁軍 發佈於 經典

生活中經常有無數家長感概:“做人難,做父母更難,輔導小學渣學習是難上加難!”可沒辦法,畢竟是親生的,總不能放着不管,只能迎難而上了!

雖然腦回路清奇的孩子時常做錯題,但試卷上天馬行空的答案總會讓老師和家長笑哭。有些“經典錯題”還在網上走紅了,逗樂不少人,網友們直呼:原來學渣才是隱藏的段子手。

就連媽媽看完孩子的作業也不免感慨:自家孩子會氣死,別家孩子能笑死。

學渣孩子的“作業題”,寫出了“鬼才”新風格

“眼神兒不太好型”學渣A

第一位出場的是一道經典小學生看圖説話題。圖中,明顯是兩個小女孩在踢球,可這位做題人眼神兒卻不太好,愣是把足球瞅成烏龜殼,答:“小紅和小li在goong yuan裏kan見了一隻烏gui。”

眼神兒不好就算裏,一個短句裏還有好多拼音。媽媽看了怒極反笑,直説:“我看你像個烏龜!”

“天真乖巧型”學渣B

第二位出場的是熟悉的命題作文,以“我的媽媽”為題寫一篇小作文,這題太簡單了,能翻起什麼花樣呢?大家且看,這位小寶貝第一遍翻了個小錯誤,説自己媽媽是“不到40歲的中年婦女”。

先不説形容媽媽是“中年婦女”好像有點怪怪的,單純從語法角度來看,這句話出現了冗餘的錯誤。老師在底下細心做了修正,於是孩子很乖巧的改了。只見孩子又寫:“我的媽媽是個多餘沒用的中年婦女。”

網友:“媽媽已經三天沒打你了!”

“憂患意識太強型”學渣C

第三位出場的還是看圖學作文題,圖片上是幾個小朋友在玩滑梯,讓學生把場景描述出來。按理説應該很容易,卻沒想到有的小學生從小就具有強烈的憂患意識。

他是這麼寫的:圖片上有4個男的,2個女的,這充分反映了男多女少的國情啊!天啊,我以後會不會找不到老婆?“

網友:“可以,但沒必要!”

“讓老師來找茬型”學渣D

第四位出場的還是經典作文題,小編能確定這肯定不是命題作文,否則孩子也不至於把“掃雪”寫成“掃雷”。

看着這整齊的筆觸,翻着淡綠的紙張,小編幾乎都想給這孩子100分了。幸好老師眼尖,發現學生“雪”和“雷”不分,才拯救了一個膽兒大的小學渣!

“坑爹型”學渣E

最後出場的是又是孩子最能大放光彩的作文題,果然,天真無知的小學生最會坑爹了!這個孩子不一般,在最顯眼的作文題目上大大的寫了四個字——“爸爸彎了”。

老師都沒好意思寫其他批語,估計心累已經偷着樂了。

爸爸:“我不是,我沒有,別瞎説!”

當孩子在作業上鬧烏龍,家長應該怎麼辦?

1)沒必要動怒,更不必動手

人非聖賢,孰能無過。大人還經常幹出一些無厘頭的事情,更何況是天真活潑的小孩呢?父母總覺得孩子犯的是低級錯誤,可他們忘了,知識是一點一滴積累的,不能一蹴而就。所以大家不必動怒,更不必動手,或許你小時候比他還不如!

2)教導孩子細心審題

其實小學生的試卷很簡單,如果做錯題,無非就是因為審題不細心。譬如上面那個引出笑話的學渣A,錯把足球堪稱烏龜。只要讓他再仔細看看,就會發現自己錯了。

3)收集孩子的烏龍“答案”,以後給他看

孩子的每一點成長都是美妙的回憶,家長們有必要為孩子留存成長的記憶。如果下次看到了孩子的烏龍答案,趕緊收集起來,以後翻出來給他看,也是一份特殊的禮物。

天馬行空≠笨,家長如何引導孩子將優勢發揮在學習上?

小編曾聽過這樣一句話:“字跡凌亂的人其實很聰明,因為他們的筆速跟不上腦子裏快速發散的思維。”

就像那些經常天馬行空犯錯的孩子,其實他們不是笨,反而腦子很靈光。家長如何才能引導孩子把優勢發揮在學習上呢?

熱播劇《安家》裏的“小學渣”蘇天培就是這樣一個孩子,剛上初一的他理不清“互為相反數”,每次考試都倒數,和家長的關係岌岌可危。

主角團考慮後,用計讓他轉到一所新學校。幾個月後,他的媽媽帶着錦旗來感謝主角團,説他孩子其實在製造機器人上很有天賦,現在的發展比同齡人都好!

每個孩子都有自己的獨特閃光點,家長們不要只把目光聚焦在成績上,畢竟孩子的進步離不開父母的努力。希望大家都能懂得這一點,與孩子共同進步!

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