中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 胡航宇)重慶市教委抓住東西扶貧協作歷史機遇,按照魯渝教育扶貧協作框架協議,密切與山東教育友好往來,加強教育資源要素對接,在完成學校結對、人才交流、教師培訓、網絡研修、教科研協作等5個“規定動作”的基礎上,積極實踐“自選動作”,呈現出“一個聚焦”“三個拓展”的特點。
山東省積極支持重慶教育,共撥付省級教育援助資金1875萬元。重慶市教委積極統籌,將幫扶資金聚焦14個原國家級貧困區縣,特別是18個深度貧困鄉鎮,聚焦貧困地區義務教育學校發展、教師隊伍建設、教育科研等方面的薄弱環節,精準改善學校辦學條件,提升教師教育教學水平。
根據魯渝教育扶貧協作框架協議,重慶山東積極對接,推動雙方學校不斷結對幫扶,學校結對由部分學段拓展到所有學段。截至2020年,山東省191所學校與重慶165所學校成功結對,實現了學前教育、義務教育、職業教育、高等教育、特殊教育學校結對幫扶學段全覆蓋。
為全面提高重慶14個原國家級貧困區縣教師教育教學水平,兩地教育部門積極行動,一方面,重慶選派300餘名管理幹部、骨幹教師赴山東掛職鍛鍊、跟崗交流,組織2000餘名教師到山東學習培訓,4000餘人參加兩地教科研培訓,9萬人次參加山東“互聯網+教師專業發展工程”網絡培訓,實現了教師培訓全員覆蓋。另一方面,山東選送800餘名教師到重慶支教、舉辦講座,實現了結對幫扶區域全覆蓋。
針對重慶結對區縣學校在科學發展、人才培養等軟件建設方面的渴求,山東省相關市區縣對重慶14個原國家級貧困地區學校管理、教師培養開展診斷式教育幫扶工作,把山東省優秀的課程設置、校園文化、教育教學等先進經驗帶入重慶,促進受援學校教育教學提質增效。同時,結對市(區)縣還加大資金投入力度,進一步彌補受援學校教育硬件發展短板,投入幫扶資金近1億元,支持受援學校基礎設施建設,助力重慶14個原國家級貧困地區的每一個學生實現對能上學、上好學的期待。
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