齊魯晚報·齊魯壹點 記者 李懷磊 通訊員 李晶
播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。為了培養一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣，協助孩子順利度過入學適應期，成為一名合格的小學生，東昌府區奧森小學把開學第一個月定為“立規養習”月，快來看看第一週孩子們都養成了什麼好習慣吧。
一年級的孩子們進入小學第一節課，在班主任的帶領下端正坐姿，老師們認真糾正，孩子們堅持練習，基本做到了頭正、肩平、身直、足安。“眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸”。坐姿先規範再拿筆，完善自身寫字時的“三個一”。
為切實抓好學生精神面貌建設和日常行為規範訓練，培養學生的組織性集體性，營造學生良好的精神風貌，一年級老師對孩子們還進行了隊列隊形訓練。同學們有秩序走出教室，兩路縱隊排列，帶到操場。老師下達整隊口令後，學生能聽從老師的口令正確行動。
做一名文明的小學生，就餐禮儀必不可少。就餐前，小朋友們自覺安靜地排成了整齊的隊伍。用“七步洗手法”將雙手洗淨，等待用餐。“食不言，寢不語”是古人留下的文明禮儀之道。吃飯時不説話能使食物充分被咀嚼而吸收，預防腸胃疾病，也能避免食物嗆入等意外的發生。孩子們安靜就餐，需要加餐舉手示意老師。
“一粥一飯，當思來之不易。”訓練孩子們少量多次打餐的好習慣，在用餐過程中，不挑食也不浪費。
在第一週，老師還帶着孩子們參觀了校園的每個角落，教學樓、餐廳、圖書館、籃球場……孩子們瞭解了校園環境，瞭解了校園文化，啓迪了心智，也更加熱愛自己的校園。
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