12月14日，教育部教師工作司司長任友羣， 教育部教育督導局副局長、國務院教育督導委員會辦公室副主任楊宇，教育部教師工作司綜合處處長黃小華、管理處二級主任科員孫曉虎一行四人調研我省高校教師隊伍建設改革工作。省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、總督學王東及相關處室負責人員陪同調研。
調研期間，任友羣一行深入山西大學校史館、太原理工大學煤層氣高效合成金剛石材料實驗室和藝術學院、中北大學動態測試技術省部共建國家重點實驗室考察調研，並在三所學校分別召開座談會，集中聽取學校領導、中層幹部和教師代表貫徹落實中央深化教育評價改革總體方案工作情況和教師隊伍建設改革工作情況，對三所學校加強高層次人才隊伍建設給予具體指導。
任友羣對近幾年我省高校教師隊伍建設取得的成績予以充分肯定。他指出，山西高校要繼續堅持把教師隊伍建設作為基礎工作，貫徹落實好黨中央、國務院關於新時代教師隊伍建設改革的各項決策部署，創新高校教師培訓方式，加強“四史”教育，不斷增厚教師學養。要進一步加強高校教師隊伍思想政治工作，持續抓好高校教師隊伍特別是新入職教師隊伍的意識形態工作，充分發揮“雙帶頭人”作用，做好在優秀青年教師中發展黨員工作。要堅持把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設全過程。要切實貫徹落實教育評價改革總體方案，細化改進高校考核評價標準和體系，把破“五唯”落到實處。
調研期間，任友羣一行還看望慰問了全國首批黃大年式教師團隊代表。
【來源：山西省教育廳】
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