對於小學生來説，寫作文是比較常見的作業，但是由於每一位同學對於寫作文的天賦和能力的不同，所以寫出來的作文水平也是參差不齊。
有的小學生寫出來的作文真的是腦洞大開，而有的小學生寫出來的作文就連老師也會被打動，今天我們就來聊一聊出自小學生之手的那些滿分作文吧！小學生作文《孤獨》走紅，全篇沒有孤獨二字，卻讓老師潸然淚下。
第一篇《窮不過三代》
這篇小學生在作文裏發現了窮不過三代的秘密，老師看完之後哭笑不得，一方面心疼給他小小年紀就懂得了這些大道理，實在是太不容易了，另一方面又覺得作為小學生就可以想明白這樣的道理，實屬欣慰，於是給出滿分並寫下評語：多麼痛的領悟!
希望這位小學生在明白了這樣的道理之後能夠發奮努力去學習，爭取不要成為自己作文裏寫到的那樣的人。
第二篇《孤獨》
這位小學生寫的作文題目叫孤獨，但是文章內容裏卻並沒有提到孤獨二字，不過這樣的文章內容卻讓老師看完之後覺得潸然淚下，老師含淚寫下評語：願你三冬暖，願你春不寒！加油！並且承諾，只要他願意，每年都可以到老師家去過年！
在心疼這位孤獨的小學生的同時，我們也在感慨，這位小學生還是很幸運的，雖然他的家庭可能不是很幸福，但是他遇到了一個好老師，實屬不易。為這樣的好老師點贊！
第三篇《我的家》
這位小學生用《西遊記》裏面的任人物來比喻自己的家庭成員，因為比喻形象貼切，所以老師給出的評價也很高，甚至稱這是一篇佳作！就是不知道這位同學的爸爸在看到這篇文章的時候，會是什麼樣的心情呢！
雖然平時的時候，我們經常會看到一些小學生寫的不合邏輯讓人覺得哭笑不得的作文，但是也確實能夠發現有的小學生寫的作文確實也非常有水平，值得其他同學去學習。
1. 學習態度端正，學習認真
能夠寫出優秀的作文的學生，基本上都是學習態度非常端正且學習非常認真的學生，這樣的學生其實不僅僅是作文寫得好，其他科目學得也也不會差，因此他們整體的學習成績也都很不錯。
2. 經常閲讀優秀作文，積累好詞好句
那些寫作文好的學生，在平時的時候，也會注意抽時間去閲讀優秀的作文，同時也會把自己在平時看到的好詞好句或者好段抄寫並且背誦下來，這樣在下次寫作文的時候，無疑會引用到自己的作文中，這樣作文的內容也會變得豐富，寫出來的作為自然也就不會太差。
3. 上課認真聽講，按時完成老師佈置的作業
寫作文好的學生，其實在平時的時候，對於學習這件事的表現也不會太差，他們不僅能夠做到在上課的時候認真聽講，還會在課後積極完成老師佈置的作業，所以他們的學習成績也不會差，寫作文的時候自然也會掌握其中的要領，從而寫出滿分的作文。
1. 端正寫作文的態度，克服寫作文當中遇到的困難
有的學生作文寫得不是很好，並不是因為他們寫不出來，而是因為他們不喜歡寫作文，所以就容易在寫作文的時候糊弄，還有的學生則是因為寫不出來，沒有話説，對於不同問題的學生，要採取不同的方式去對待。
不好好寫作文的學生，首先要讓他們意識到寫作文的重要性，同時要加強訓練，而那些寫的不好的學生，除了要大量閲讀優秀作文之外，還需要讓他們對寫作文這件事有信心，克服寫作上的困難，同時平時再有針對性的進行訓練，假以時日定會有所進步。
2. 常常練習，勤能補拙
想要讓小學生寫出優秀的作文出來，除了平時的時候要好好思考如何才能夠寫好作文之外，還應該讓他們多多練習，久而久之就能夠寫出讓人滿意的作文了。
總結
小學生作文《我的家》走紅，比喻形象貼切，老師看完讚不絕口。其實小學生在平時寫作文的時候，老師和家長要多多給他們一些鼓勵，讓他們對自己充滿信心，同時也要讓小學生多加練習。相信經過一段時間的努力，會有越來越多的小學生寫出滿分作文的！
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