人際交往就是人與人之間相互交流，溝通意見、信息的過程。心理學家認為，人際關係是孩子心理健康的一個重要標誌。與同伴交往機會多的孩子，社會技能發展得更好。
但是，很多孩子容易在人際關係中受傷，正是人際交往能力差的體現。父母培養孩子良好的人際交往能力，這幾點不可忽視：
1. 增加與夥伴交流機會
孩子的天性就是愛自由自在地玩耍，家長可以適當鼓勵並放手讓孩子外出和同伴玩耍，主要保證在安全的前提下，都可以讓孩子隨意地玩。這樣不但讓孩子和同伴有互相交流的機會，對到長大後走進社會也會有很多的好處。
在這個過程中，通過交流、協作、製造問題和解決問題，孩子能夠學到很多美好的品質以及處理問題的能力，情商隨之提高。
2. 幫助孩子樹立規則意識
如果把人際交往比作一場遊戲，那麼人際交往規則就是維持這個遊戲健康和諧進行的必要工具。
我們可以從小就對孩子進行規則意識的灌輸，可以先從從公眾場合不大聲喧譁，坐地鐵要安檢，等公交、點餐等都要排隊這些小事開始。
孩子懂得遵守規則，走入社會後，才會得到尊重。我們傾盡全力培養的孩子，應該是可以融入這個社會的，而融入社會首先要清楚這個社會的規則，並尊重規則。
講規矩，守規則的孩子才能更好地與夥伴們相處。
3. 孩子間的矛盾，讓他們自己處理
孩子之間的摩擦和衝突往往比較單純，也很容易解決。孩子們都是深諳“活在當下”的，當他們握手言和，就真的可以一秒鐘和好，不會心存芥蒂。如果大人貿然干預的話，反而可能會把事情搞複雜。
作為家長，我們要信任孩子自身的智慧，允許孩子通過親身體驗來成長，那麼孩子就有了獨立自主解決問題的空間。
在這個過程中，家長作為一個觀察者就可以了，靜靜地看看孩子會怎麼做，同時兼顧孩子的安全問題。
家長在事後跟孩子進行討論和覆盤很有必要，可以傾聽孩子對這件事情的看法，和他一起討論每一種方案的利弊，發孩子的思考，多給孩子一條出路。
4. 營造和諧的家庭教育環境
父母要多表達自己的愛，讓孩子感受到來自家庭無條件的愛，內心獲得充足的安全感，才會在面對外界時充滿自信。
家庭成員間不和、家庭氣氛緊張，易使孩子產生人際交往的不安全心理。
因此家庭成員間要相互尊重、相親相愛，孩子通過父母的一言一行，學會尊重、愛和表達，這樣才能在與人交往時更加得心應手。
美國心理學家卡耐基曾經斷言：一個人事業之成功，30%取決於才能，而70%則取決於其交際能力的大小。
社交能力是孩子一生中非常重要的能力，是我們作為人，與社會和集體和他人連接的一項重要的技能！
在孩子的社交上，有種放風箏需要捨得放線及時收線的感覺。不能管的太嚴，給孩子沒了自由和選擇權利的束縛；也不能放着不管，給孩子留下在社交無助中的彷徨。