打造高素質教育人才高地 || 興義八中加強教師隊伍建設小記

打造高素質教育人才高地

——興義八中加強教師隊伍建設小記

黔西南日報融媒體記者 肖雄 實習生 饒洪滔

“我畢業就進入八中工作了，學校非常重視人才，進學校以來，我也成長了很多。”黃代洪是碩士研究生，2013年通過興義八中碩士研究生招聘進入學校。

黃代洪任教後，經常去旁聽其他老師的課，不斷學習，創新課堂教學形式，逐漸形成了自己獨特幽默的教學風格，漸漸成長為興義八中一名名師。

興義八中一瞥

2016年，黃代洪獲黔西南州第二屆中小學教師實驗教學技能創新大賽二等獎，智慧課堂大賽二等獎，到望謨縣送示範課一節，得到師生一致好評。2017年，課堂實錄《遠距離輸電——變壓器》在全省2016—2017年度“一師一優課，一課一名師”活動中獲省級“優課”和部級“優課”。

加大人才引進力度，師資總量穩步增長。黃代洪是興義八中引進的教師人才之一，這幾年，興義八中不斷引進高層次人才數十人，學校現有正高級專業技術人才6人，副高級專業技術人才101人，其他專業技術人才348人。

興義八中學生徒步放鬆積極備考

注重教師隊伍師德建設，創新教師隊伍管理制度。今年2月27日，興義八中教育集團副書記符寧喜在階梯教室組織全體教職工政治理論學習會議，引導全體教職工成為“四有、三者”好老師，提高教師思想覺悟。同日，興義八中還舉行了黨建工作部署暨師德師風警示教育部署會議，提出“六嚴禁”“七必須”，將師德師風考核納入績效考核之中，建立和完善對教師隊伍建設的考核、督導制度和相應的激勵機制，搭建師德師風社會監督平台，在校門之外設立“師德師風意見箱”，在網上設立點子信箱，以便同學、家長、社會人士監督投訴，加強教師隊伍監管，創新了教師隊伍管理制度。

在多年人才引進和教師隊伍建設工作的重視下，八中形成一種特別的愛崗敬業氛圍，新到的老師在這種氛圍薰陶下，把愛崗敬業變為了自覺的行為，校師生員工的榮譽感、進取精神明顯增強。

興義八中一角

在無數莘莘學子背後，都有一個個默默付出的教師，他們年齡不大，卻擔負起培育祖國棟樑的重任。2020年，興義八中參加高考人數1119人，一本上線1068人，一本上線率95.4%，全省文理科前50名佔14人，全省文理科前100名佔22人。

教師教育，是羣學之基。下一步，興義八中將繼續加強人才引進、教師隊伍建設，有效改善教師隊伍結構，充實教師人才隊伍的質量，培養更好、更優秀的教師團隊，為打造高素質教育人才高地，持續增添活力，築牢人才地基。