我們今天來進行一下專業的解讀，就説在報考專業裏面，我們千萬不能因為自己專業的選錯，導致的未來整個高中三年的一個浪費。我們在之前我們首先要考慮一下思考一個問題，我們為什麼要讀高中？不就是為了上大學嗎？不就是説我們因為自己本身沒有上大學因為很多家長沒有讀過大學，我們知道因為自己受過文化，受過這種限制知識的限制，我們知道了，只有讀大學才能説對我們來説目前壁壘才能有所突破。尤其是我們很多家長知道，自己為什麼發展到現在，拼盡一切拼的頭破血流才有一點點成就，結果這點成就還受了這麼多的侷限，不就因為自己在讀書的時候沒有放棄的或者那種條件之下不方便自己讀書，所以我沒有上大學，所以我無論如何也要孩子去讀個好大學，讀個好專業所以我們要考慮一下怎麼才能讓我們孩子讀的好大學，一個什麼叫高考的成功我們説高考成功有兩個方面來決定，一個是説我們的選擇變，一個是我們努力變。
努力變就是我們有一個好的成績，因為有分數，目前來説國家衡量你能不能去到那個學校，它有一個門檻，就是某個分數線你在省內的排名，那分數我們怎麼才能考一個好的高考分數，第一學的比較好，第二去考學校，我知道學的比較好，其實我們對自己孩子都有信心，那去好學校是我們為什麼願意去送到杭州？去到這些重點高中，第一他的老師確實不錯，它有很好的教材，很好的一個訓練機制。另外一部分是你孩子的學習目標和學習動力問題，其實説目前來説，無論是學校給的教育，還是家長給的教育都沒有解決，只是告訴他為了考大學，這個問題其實沒有解決，我們其實發現在高考的整個報考裏面，也就是説我們未來為什麼要報考大學，為什麼要説提前把這個計劃制定出來，就是要解決兩個問題，第一，孩子讀這個專業讀這個專業能學一門專業的技術有了一技之長是一個立身之本。
第二讀了什麼樣的學校，能揭示什麼樣的關係，我們解決了什麼樣我們家長自身的困境，我們現在突破不了，我們現在走的路線都是一些問題。我們如果説能給孩子在高中階段已經有了文化，有了一個規劃，甚至説有了一定的發展方向發展目標，我們結合起來是再結合我們自身的資源，就是解決的學習動力和學習方向的問題，所以説我們有了學習動力和學習方向，有一個好的訓練，有一個好的教學成果，孩子好好學，既解決了學習動力，又解決了孩子自身的問題。我們只要看外在環境，因為我內心足夠強大了，你外在環境稍微差一點對我們來説，我從一中給二中區別並不太大，我們現在其實為什麼前面的選反而學到學校重點高中和普通高中區別那麼大的，因為我都沒有學習目標和學習動力，都沒有解決學習方向的問題。我們知道學習專業解決的選擇了一個專業，確定專業方向，確定了未來學校的方向，我們才能説解決了動力的方向。
我為了動力我做一個分解目標我要上清華，清華我考多少分能上，我一步一步的制定我的所謂的年的計劃，月的計劃、周的計劃，每天的計劃，然後反着一步一步完成，我必然造成我高考成績的提高，高考成績提高了，我能去更好的學校更好的專業，什麼叫成功？是這叫成功。我們有步驟有計劃的去做我們所有的事情。