2020年中考早已落下帷幕，努力了三年的學生也到了收穫的時候。隨着各地逐漸公佈成績，又到了幾家歡喜幾家愁的時候。中考對於孩子的重要性不言而喻，很大程度上決定了孩子進入哪所高中，以後會考什麼樣的大學。
這次上海中考完後，就有一位家長髮現自己的孩子語文成績出了問題。原來這個學生每次都能考高分，像是130這樣的好成績。但是這次女兒的語文的成績只有81分。直接少了一半，事出異樣必有因，家長就向教育部門提出申訴。
原來在老師的建議下，孩子們訂購了兩本真題評析的課本，而孩子在看到兩本書中，其中18年的一篇作文《真的不容易》與19年作文《這事，真帶勁》，除了作者和標題不一樣之外，其他內容幾乎完全相似，在老師的指導下，孩子進行了仿寫文章，並在二模中取得了作文50.5分的高分。於是在中考的時候，她也用了這種方式來寫作。
沒想到這次被直接判定為作文雷同，拿了0分。因為語文成績的得分偏低，孩子的中考成績與排名也不容樂觀。
孩子的作文到底該怎麼寫？
如果説語文成績是關鍵的，那麼作文更是佔了語文成績的半邊天，如何寫好一篇作文是每個學生都要關注的事情。那麼孩子的作文到底如何寫呢？
1、遵守寫作規則，不去觸犯規則
很多父母指導孩子作文的時候都會忽略規則，孩子的作文寫得再差也能得到分數，如果孩子觸犯規則那麼就會得0分。
寫作的時候也不能透漏個人信息，這會被間接認定為作弊。學生還要學會讀懂題目，按照要求寫作，材料作文、議論文、寫信等等，考試的作文都是對格式有要求的。
2、拒絕千篇一律，拒絕模板化
一些學生寫作文的時候喜歡用一些固定例子，甚至在學生羣體內形成了公式。寫艱苦奮鬥就寫司馬遷、勾踐，寫做好人就寫雷鋒······這樣的作文老師看到了就會很厭煩，不願意給出高分。
有些學生還喜歡作文模板化，甚至給不同的作文固定了一樣的開始和結尾，這樣的作文也是得不到高分的。
3、多多積累，形成自己的寫作能力
作文是無法突擊得到高分的，學生只能慢慢去積累，用滴水穿石的功夫看到變化。父母要注重孩子的閲讀培養，增廣孩子的知識面，讓孩子的語言表達能力不斷增強，這樣才能在作文上做到腦中有文，心中不慌。
我是尼莫媽媽育兒師，在教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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