寧國市實驗小學：魅力家長 人文課堂

為進一步落實立德樹人根本任務，健全家校育人機制，營造全社會各方面關心支持協同育人的良好氛圍，促進學生的全面發展，10月12日，寧國市實驗小學開展了“魅力家長，人文課堂”家長進課堂活動。家長來自不同領域，結合自身職業優勢，走進學校，走進班級，為同學們呈現了10節別開生面的課堂教學！

以德為先，全環境育人，用“德”文化滋潤同學們的心田。通過對歷史人物故事和文化的解讀，結合身邊的金融常識，讓同學們理解誠信是成長之路的基石；領略中國經典故事，對中華優秀的傳統文化有了更新的理解，文化淵源、文明實踐，讓同學們懂得責任之大，重任在肩的道理。

未來世界，“水”主沉浮，認識我們的地球，探尋地球生生不息的脈搏；徜徉英語殿堂，在名家名作中品味閲讀，感受思維導圖的力量；解密亞運“碳”知識，瞭解國家實現可持續發展的內在要求，履行負責任大國、推動構建人類命運共同體的重大歷史擔當。

結合學校、家庭用電實際，講解電是如何產生的、觸電的危險和觸電急救措施等知識，列舉日常生活中遇見的一些常見用電隱患，以及針對這些隱患的正確應對方法，引導學生從思想上、行動上真正做到安全用電。

通過創設情境認識憤怒情緒及其背後的需求，繪畫火山宣泄憤怒情緒的方法，探索其他調節憤怒情緒的途徑；引導學生學會思考，養成積極進取的學習生活態度，淨化自己的心靈，追求平和的心境，向陽而生，逐光而行。

好的教育，是家長同頻共振的迴響，也是孩子們成長路上的點點星光！課程結束後，黨總支書記顧慶國、校長章永發為授課家長頒發聘書。

家長是學校的重要合作伙伴，實驗小學致力於探索行之有效的家校共育模式。別樣的課堂、精彩的故事；不同的主講、一樣的初衷，此次“家長進課堂”活動的舉行，在提高家庭教育水平的同時提升家校共育品質，讓家長真正成為學校更穩固的合作者和支持者。（圖文／寧國市實驗小學）