一份特殊的禮物丨教師節到來，華師大附屬盧灣輔讀實驗學校迎來可愛的畢業生

今年教師節到來之際，華東師範大學附屬盧灣輔讀實驗學校的梅瑛老師收到了一份特殊的禮物——畢業生源源（化名）送來的一盒巧克力。

患有唐氏綜合徵的源源如今能夠獨自來到超市購買巧克力，這是依靠盧灣輔讀實驗學校的教師們專為他設計的AAC（Augmentative and Alternative Communication system）輔助溝通設備。梅瑛老師通過對源源日常生活的細緻觀察，再結合與源源父母的交流，瞭解到了源源日常生活中常用的一些溝通需求，設計出了一份溝通腳本，使源源能夠通過AAC輔助溝通設備解決一些簡單的溝通問題。

教會孩子們使用AAC輔助溝通設備通常需要16周左右的時間。梅瑛老師告訴記者，在教學過程中，開頭的階段是最難的。要讓孩子知道可以使用這個工具來表達訴求，是需要教師不斷引導的。

因為是特殊教育學校，梅瑛老師收到的教師節祝福也很特殊，孩子們並不會直接表達出“教師節快樂”。他們的祝福往往更加安靜，可能是一次擊掌，也可能是一個微笑。但這樣的祝福更能帶給梅瑛老師力量，讓她堅守特教人的初心。

梅瑛老師説，特殊孩子和普通孩子是一樣的，他們也渴望被愛、被理解、被需要、被肯定。作為特教人，他們的教學目標就是幫助孩子們將自己的內心想法表達出來。

源源通過梅瑛老師對他的教學，成功獨立購買到了這份巧克力，這也是給梅瑛老師最好的一份教師節禮物。

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