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孩子的每個生日都要過嗎?李玫瑾建議:這3個生日,要給足儀式感

由 司徒元基 發佈於 經典

要給孩子過生日嗎?對不少家長來説,這個答案是肯定的,因為孩子的出生對父母來説意義非凡,因此會特別舉辦生日來給孩子慶祝,除了要紀念這個日子以外,還有就是讓孩子知道父母很為他們的出生感到開心。

案例:

不過對於同事小吳來説,孩子生日這件事卻很少關心。因為工作忙碌的關係,每次回家的時候孩子基本都已經睡着了,有時候還會忙到忘記孩子的生日而忘記給孩子慶生。

就這樣過了十幾年,孩子幾歲了小吳也不是很清楚,只是跟我們説過幾年孩子就要高考了。畢竟一個給孩子過生日次數屈指可數的人,要讓他記起孩子的歲數確實比較為難。

而同事的這個行為到底是不是正確的?其實知名育兒教授李玫瑾教授有這樣的建議:有人問孩子的每個生日都要過嗎?在我看來,即使再忙,孩子的這三個生日也要給足儀式感。

那麼到底是哪三個生日呢?

十三歲生日

十三歲,即將跨入青春期門檻的一個歲數,如果説家長在這個時候忽略給孩子過生日,那麼其實孩子自己也會忘記自己身在什麼樣的年齡階段。而孩子也會因為覺得自己還小,因此對自己的言行和行為不大重視。

十五歲生日

這個年紀的孩子差不多已經到高中,或者準備上高中了,在這個年紀如果孩子對未來還感到迷茫,那麼家長則要注意了。在給孩子過這個年紀的生日時給孩子説明並討論未來的出路,對孩子的規劃會有較大的幫助。

十八歲生日

到了十八歲,孩子便需要脱離稚嫩和衝動成為法律上定義的成年人。因此,當孩子過這個生日的時候,家長要明確告訴孩子在這個年紀所需要遵從的事情,而且不能再任意妄為,要明確自己的方向感且培養起屬於自己的責任感。

雖然李玫瑾老師強調這三個生日需要過,但是仍舊有家會忽略,並且認為這三個生日過不過都無所謂,但是這樣的偏見會帶給孩子許多的負面影響,父母們千萬不要圖一時的輕鬆而傷害到孩子。

不過這些生日會給孩子帶來什麼影響?

一、對自己的\"定位\"感到迷茫

歲數這樣的東西其實很縹緲,因為既沒有實體又沒有什麼實質性的信號,只能從我們的出生時間去推算。因此,當孩子到了年紀之後,家長沒有給孩子過生日的習慣,那麼孩子就不會過於刻意記住自己的年齡,導致他對自己的\"定位\"感到迷茫。

二、沒有相應年紀的擔當

就如上述所説的那樣,孩子對於自己的\"定位\"感到迷茫,也就是説在他所在的那個年齡階段,他並有什麼實質性的體會。簡單地説,我們到了十六歲要開始規劃未來的走向,十八歲要開始考慮面向這個社會。

倘若孩子並沒有怎麼過生日,那麼他就會對這類事難有同感,甚至因此導致他們和自己的年齡\"定位\"有所脱節,到了年紀卻不知道自己最應該做的事情是什麼。

家長即使要給孩子過生日,也要把生日辦得讓孩子印象深刻,這樣才有助於他在記得家長在孩子生日給他們教導的事情。

因此,家長可以怎麼舉辦生日呢?

1、讓孩子説自己的願望

每個人都有自己的願望,而願望可以化為我們的動力,讓我們對未來有一個目標。因此,家長在生日派對上的時候應當讓孩子好好地許願,然後跟孩子表示許願了的話能增加成功的概率,但如果是自己完成的話,那麼成功率就會更高了。

2、準備讓孩子開心的禮物

家長如果在孩子生日的時候準備一件讓他們感到驚喜的生日禮物,其實就會讓孩子對生日抱有期待,這樣的話,其實也能變相讓孩子記住自己的生日和歲數,並且記住每次生日所發生的事情。

因此,家長可以在平時旁側敲擊孩子平時喜歡的東西,多觀察孩子的喜好,即使沒有問出孩子想要的東西,也能通過這樣的互動了解孩子更多事情,促進親子之間的感情。

過生日不僅僅是讓孩子有儀式感這麼簡單,如果家長每年都給孩子舉辦生日,那麼不僅能促進親子之間的情感,還能幫助孩子認識到自己到了什麼樣的年齡,該做好哪些事情,同時也要摒棄那些不符合自己年紀的不良習慣。這樣的話,孩子的未來也會更有規劃和方向感,不會輕易地迷失自己。