□馮軍福
又是一年畢業季。受疫情影響，今年很多高校的畢業儀式有所簡化，離別的腳步變得更加匆忙。不過，為了彌補缺憾，不少高校師生也是煞費苦心，通過各種別樣新奇的方式，讓這個畢業季有了特殊的儀式感。
温情如武漢大學，除了少數畢業生代表線下參與外，萬名畢業生身穿學士服相聚“雲端”，共同見證了屬於自己的盛典，而且校方明確表態，“未參加線下畢業典禮的畢業生，可在三年內申請到校參加”，不少同學直呼“感動”。
“硬核”如南京郵電大學，神奇地亮出了“機器人替身”，只見它們頭戴方帽，身披長袍，頂着“平板臉”，踩着“四輪腳”緩緩走向校長，代替部分畢業生接受學位證和撥穗，畫面雖説有點“嚇人”，但儀式感卻是槓槓的。
而説到創意，則非中國傳媒大學莫屬。因為無法舉行線下畢業典禮，該校畢業生“腦洞大開”，通過模擬沙盒遊戲場景，打造了一場動畫版畢業典禮，學生不僅可以在紅毯上“飛來飛去”，還可在復刻實景的校園裏聽院長講話、領取學士服，看着可愛又熱鬧。
疫情防控常態化條件下，無論是以情動人，還是科技加持、創意賦能，高校所做的畢業努力都顯得彌足珍貴。當前，我國疫情防控向好趨勢持續鞏固，但疫情“後遺症”依舊不同程度存在。當此特殊時期，舉辦一場幾千名乃至上萬名畢業生參加的畢業典禮，難度大、風險高。基於此，一些高校明確宣佈今年不舉辦線下畢業典禮。此舉固然有其合理性，但如果就此將畢業典禮一刀切掉，也難免給人一種懶省事、不作為的感覺。
對很多高校畢業生來説，畢業典禮是人生經歷中非常難忘的一頁，標誌着從象牙塔正式邁向社會，意義非凡。在切實做好疫情防控工作的前提下，高校不應輕言取消畢業典禮，而要充分利用互聯網技術手段，創新畢業形式，運用各種資源，為畢業生上好“最後一課”。
就在這兩天，98歲的天文學家韓天芑給武大畢業生寫了一封信。剛從新冠肺炎中康復不久的他，勉勵學子們在危機中尋找機會，不怕失敗勇於嘗試，“以無垠時空為丈量尺度，人生擁有無窮可能”。畢業典禮不僅要充滿儀式感，更重要的是從儀式感中汲取向上的精神力量，這樣的“最後一課”才算真正有意義。
來源:河南日報