在9月15日的教育部新聞發佈會上，相關負責人介紹，黨的十八大以來，通過改進招生計劃分配方式，區域城鄉入學機會更加公平，人才選拔更加科學。
據介紹，持續實施重點高校招收農村和貧困地區學生專項計劃，招生名額從2012年的1萬人增至2022年的13.1萬人，累計錄取學生95萬餘人，形成了保障農村和貧困地區學生上重點高校的長效機制。
同時，進一步完善和落實了進城務工人員隨遷子女升學考試政策，累計已有168萬餘名隨遷子女在流入地參加了高考。
為聚焦國家重大戰略需求，突出基礎學科的支撐引領作用，2020年國家啓動強基計劃，加強基礎學科拔尖創新人才培養。目前，由39所“雙一流”建設高校重點在數學、物理、化學、生物以及哲學、歷史、古文字學等專業招生。三年來，強基計劃共錄取新生1.8萬餘人。
教育部高校學生司司長 王輝：推進“破五唯”教育評價改革，積極探索在招生過程中對學生進行多維度評價。創新人才培養模式，實行小班化、導師制，探索本碩博銜接的培養模式，選拔了一批對基礎學科研究有志向、有興趣、有天賦的優秀學生。
（央視新聞）