在人們的學生時代，總是會遇到很多的迷茫時刻。
特別是在高一升高二時期，要進行文理分科時，更是令廣大學子感到糾結不已。
而現如今的高考模式改為了
3+2+1
的模式，看起來學生們沒有了選文理科的煩惱，但實際上新高考模式的學科組合模式，依舊存在偏文科和偏理科的現象。
“文科”與“理科”差距有多大？
那麼文科和理科到底都存在哪裏不同呢？
文科看起來只需要會背誦知識點就行，但其實不是，現在的文科高考是通過知識點去考察人們的思維能力，想要考出高分不是一件容易的事情。
理科學習也非常考查學生們的邏輯能力，對於解題也有着固定的思路和套路，只要抓住了特點，想要考出高分也不是一件難事。
其實選了理科就意味着在高考結束之後填報志願的時候，學生能擁有
更多的高校和專業可供選擇，工程類
或是
機械類
等高薪專業都是不錯的選擇。
而對於文科生來説，一些大火熱門的專業自己則無緣填報，可供選擇的專業課非常有限。
文理科的差距不僅僅體現在志願填報上，更是體現在畢業之後的就業。文科生和理科生的差距有多大，只要去逛逛校園招聘會，就
可以看到現實很骨感。
國家正處於各類建設高速發展的時代，對於各種類型的理工科人才需求更是緊缺。各項工程及各項基礎建設的發展，都讓理科生有着很好的發展機會。
只要理科生的能力不差，都可以獲得不錯的薪資待遇。
而對於文科生來説，很大一部分文科生在畢業之後依舊只能從事文職類的工作，
薪資待遇沒有太多上升空間
，崗位的晉升之路也走得十分艱難。
跟理科生的美好未來一對比簡直過於扎心
。
選擇“文科”，就業前景一定差嗎？
1、文科工作具有不可取代性
其實在這個社會很多繁重的工作都有可能被人工智能所替代，但是精神領域上的工作是任何人工智能都替代不了的。
所以文科生的工作有着極強的不可替代性，可以免於被科技淘汰。
2、文科是國家進步的象徵
有人説理科的專業發展，代表着國家的基礎建設，也是國家發展的硬件力量。但文科更多的屬於精神領域的力量，人們只有在精神上得到滿足，個人和國家才能朝着健康的方向發展。
對於國家來説，需要軟件和硬件力量一起得到提升，才是國家真正的進步，所以文科也是必不可少。
關於“文理科”，該如何選擇？
1、根據個人的學科優勢來進行選擇
學生們在選擇文理科的時候，還是要突出自己的學科優勢，避開弱勢學科，通過科學合理地安排，來讓自己的總分達到最高。
2、找到自己的興趣所在
選文理科關係到人們未來職業發展的基礎，文理科所學科目不一樣，能看到的世界也是不一樣的。
但無論選擇哪一項，自己都要對這些學科存在興趣，這樣才能更好地發揮出學習的主觀能動性。
3、關注自己潛能
很多時候，學生對自己學科優勢判斷會存在隱蔽性，也存在不一樣的可能性。
所以在選文理科時，不僅僅是要關注到自己學科優勢，更是要關注到自身的潛能。
總結
文理分科對高三學生來説是一件很重要的事情，在進行文理分科選擇的時候。可以先進行自我分析，再找到老師家長，讓他們從較為客觀的角度進行剖析，這樣做出的決定才會更科學。
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