中國式家長對待孩子的養育照顧極為用心，小的時候怕孩子坑了碰了，稍大一點的時候怕孩子累着，再往大一點又擔心孩子不學好，總而言之孩子不長大，父母的操心就少不了，與此同時，在部分父母身上也存在着對孩子過度溺愛的情況。
父母習慣了為孩子犧牲奉獻，於是把替孩子代勞當成了自己的責任，“你只管學習就好，其他的放着我來！”父母習慣把這樣的話當成口頭禪，時間長了孩子便也心安理得地享受着父母的“服務”。
可是雖説父母代勞並不妥，但是這在生活中卻很常見，比如説孩子放學時，那一個個被父母背在身上的書包就很顯眼。
此前有一檔兒童教育類的綜藝節目，引發了網友們的關注，在節目中，明星們紛紛化身託管老師，在孩子們放學的時候主動接他們回家。
在接到孩子後，明星老師很自然地像其他家長一樣，從孩子身上接過書包背在自己身上，而這個舉動立馬引起了節目嘉賓的關注。
於是作為嘉賓的張敏老師提出質疑，他認為：家長不應該幫孩子背書包，並且針對於家長覺得孩子的書包太重，會影響身體發育的説法。
張敏老師舉例説，有研究表明：孩子揹着的書包超出體重的15%，並且連續背20分鐘以上，這才會影響到孩子的脊柱發育。
“專家説得很沒道理！孩子的書包確實很重，家長幫忙背和溺愛完全兩碼事，誰的孩子誰心疼！”“一看專家就沒有親自接送過孩子上學，現在幼兒園孩子的書包都很重！孩子背起來確實吃力，如果因為書包沉而壓彎了孩子的脊柱，那可真就得不償失了。”專家建議孩子自己背書包，家長卻心疼孩子的身體發育，看似雙方都在理，那麼孩子的書包究竟由誰來背呢？其實，家長們心疼孩子的心理固然可以理解，但是讓孩子自己背書包，卻是培養他們獨立向前邁出的一小步。
1、背書包不等同於妨礙孩子的身體發育
如專家所言，在揹帶時間不超過20分鐘，重量不超過自身體重15%的情況下，背書包並不足以對孩子造成傷害，書包雖然重，但是如果是在孩子可以承受的範圍內，家長不必代勞。
2、背書包是在教會孩子自己事情自己做
本來孩子入學後，背書包就成了日常，這本就是孩子自己該做的事，父母的幫忙不僅容易讓孩子形成依賴，更容易讓孩子產生一種“心安理得”的心理。自己的事情自己做，這是與父母代勞完全相悖的理念，但是卻是需要孩子從小養成的好習慣。
3、背書包讓孩子更有“儀式感”
有儀式感的生活，更加能夠讓人們進入到自己的身份角色之中，顯然，書包是學生身份的一種象徵。比如説，早晨孩子揹着書包出門，他們自然會產生一種進入到學校生活狀態的心理暗示，更快實現內心狀態的過渡。
1：代勞和幫忙不同
當父母把孩子的事當成自己的事，久而久之孩子也會這麼認為，父母應該把握好“代勞”和“幫忙”的分寸，孩子可以請求幫忙，但是家長卻並不一定每次都要主動代勞。
2：溺愛會體現在“小事”上
雖然在家長眼中，自己替孩子代勞的都是小事，但是真正的溺愛就是在小事上體現得淋漓盡致，當父母知道溺愛是害時，就更加應該在小事上也把握好原則和分寸。
3：孩子該經歷的是父母不能代勞的
在孩子的成長中，有些辛苦是需要他們自己去經歷的，吃點苦不會讓孩子被壓垮反倒會讓孩子長出更結實的肩膀，怕孩子吃苦的家長最終只會養出好吃懶做、貪圖享受的“低能兒”。
孩子需要父母的疼愛，但他們的人生卻也需要主動去歷練，一個書包的重量看出了父母的心疼，同時也為父母提了個避免“過度代勞”的醒。
留言板話題：你認為家長該給孩子背書包嗎？