小學生作文寫我的姐姐，“上得廳堂下得廚房”，引同學羨慕頻駐足

一篇好的作文寫出來，不一定非要有十分華麗的語言，但一定要描寫出所寫人或物的特點，讓讀者能夠讀懂作文在寫什麼，甚至產生感同身受的感覺。

從這個角度來講，小學生其實也是能寫出優秀作文的。比如説下面這篇小學生作文，就把“我的姐姐”描寫地十分生動，以至於他姐姐去接他的時候，同學們都羨慕地頻頻駐足觀看。甚至還有幾名同學對這名小學生説：“這就是你姐姐呀！”然後就是瞅了一眼，兩眼，又一眼......

那麼，這名小學生的作文到底有何突出之處，為何會讓同學們都那麼羨慕他的姐姐呢？下面我們就一起來欣賞一下吧！

首先，這名小學生的作文題目是，《厲害了，我的姐》。雖然作文的題目有些不羈，但是卻勝在通俗易懂，所以並沒有影響到作文被老師認可。

接下來，就是作文的正文了。作文開篇，這名小學生就直接點題説，“要説我的姐姐多才多藝，那肯定是名不虛傳，她不管是什麼都樣樣精通，下面就由我一一道來。”這樣的作文開篇，其實是非常吸引人繼續觀看的，因為在短短的一句話中，他就為如何描寫他的姐姐埋下了兩個伏筆。其中之一是他的姐姐多才多藝，另外一個就是他的姐姐不管是什麼都樣樣精通了。

再接下來的一段，這名小學生簡單介紹了一下他的姐姐。在他的印象中，他的姐姐是個超人，不僅要抓緊寫論文，還要抓緊時間準備考研，所以她經常背單詞，也有很大一摞書。因為陽光總在風雨後，所以他姐姐最後如願考上了研究生。

再接下來，這名小學生又用兩個事例描寫了他姐姐的多才多藝。其中第一個事例是，他姐姐用一堆他看不懂的操作，輕輕鬆動就修好了，他無論如何也無論如何也打不開的電腦。所以他認為他姐姐的電腦技術登峯造極。

而第二個事例，就與這名小學生姐姐的廚藝有關了。在這名小學生的印象中，他姐姐做的菜色香味俱全。而最讓他記憶猶新的一件事情是，他姐姐曾經做過一道很奇怪的菜，“菠蘿古老肉”。他姐姐剛開始説要做“菠蘿古老肉”的時候，他還覺得很奇怪，認為菠蘿和裏脊肉不能搭配在一起。但是他姐姐把“菠蘿古老肉”做好以後，他卻“看得我直流口水，菜一上桌，就被橫掃一空。”也正是因為這第二個事例，這名小學生認為他姐姐的廚藝讓人叫絕，“就是嗅覺失靈的人，也會聞味趕來的。”

所以這名小學生總結道，“看吧，我的姐姐是不是很厲害，是不是上得廳堂下得廚房，真實一個寶藏女孩呢！”最後，這名小學生還在作文中鼓勵同學們説：“相信我們也可以跟她一樣，努力發掘自己的潛力。要知道冰山可是有十分之九都沉在海底的哦，只要我們努力發掘，就可以把自己的潛力發揮得淋漓盡致，成為那顆最閃耀的星。”

其實想想來看，這名小學生的姐姐可能確實非常優秀，但也絕不至於像他寫的那樣無所不能，樣樣精通。但是經過這名小學生在作文中這樣一寫，再加上老師還讓他在課堂上朗讀了這篇作文，所以他的姐姐就成為了同學們羨慕的對象，而且還是“上得廳堂下得廚房”那種，也難怪他的同學們會紛紛駐足，頻頻注目他姐姐了。所以他姐姐表示，“我估計是全網小學生作文裏被捧地最高的姐姐了吧！”

無疑，這就是文字的魅力了。所以看過這名小學生的作文後，你有什麼樣的感想呢？歡迎留言討論！