與一個幼師朋友在討論設計裝修的問題，她曾提到，公立幼兒園、示範幼兒園和私立幼兒園在待遇上的差別，雖然一層層的遞進確實讓她的生活和技能得到了很大的提升，然而相比起來，私立幼兒園無論在園區的裝修設計和園區教師和從業人員的服務方面都要好很多。
在國家鼓勵自主創業，支持民營幼兒園參與到幼兒教育行業的現代的， 幼兒園想要在同行業中獲得相對高的競爭力，幼兒園的功能區設計和師資的配置需要並重。
非公立幼兒園，根據教學的主要內容和教學方式可以分為普通幼兒園、雙語幼兒園、國際幼兒園，在課程設置方面也會有所差別，從建築設計匹配教育對環境的要求方面，園區的室內設計自然也會有差別，具體表現在園區的功能區的設計、整體室內裝修設計的風格和格局分佈等。樓蘭設計表示，幼兒園與幼兒園在裝修設計方面的差異，除了在使用目的性的相似外，具體的課程設計和開課的規模也會影響裝修的格局分佈。
幼兒園在裝修設計方面有何不同
1、幼兒園的授課環境不同影響裝修的風格
孩子的注意力、興趣是需要培養的，幼兒園作為孩子接受教育的重要活動場所，在尊重孩子的天性，順勢引導教育方面，需要室內設計有很好的支持和補充。讓幼兒園成為充滿趣味性的活動場所，要求幼兒園在設計中要審美和互動性兼具，在設計風格和空間佈局上能夠匹配社會流行的主題和文化要求。
2、幼兒園的園區設計需要匹配人員定位
幼兒園的主要使用者是幼兒，如若園區一次性應招入園的人數太多，園區空間設計過於逼仄，會大大降低孩子們在園區學習和生活的體驗度，對教育質量和品質也會產生影響，所以規劃幼兒園園區的空間設計，需要匹配好工作人員、幼兒等的具體活動範圍和單位面積的人員密度，特別是在現階段的大環境下。
3、幼兒園的設計要匹配現代的審美
幼兒時期雖然較文字的敏感性更傾向於顏色，花紅柳綠的幼兒園設計在很多大型的幼兒園中已經正在漸漸的被捨棄，不是説幼兒園不能使用相對活潑的色彩，作為孩子成長的樂園，幼兒園的室內設計要符合當代審美才能在培養孩子的欣賞水平和藝術能力上面有所貢獻。
再者，選擇孩子入園與否的主要人物是家長，園區設計不美觀、擁擠逼仄無特色，安全措施不到位、活動區域無提示標識等，都會一層一層的降低家長對幼兒園的評分。既然都是花錢進私立的幼兒園接受教育，擇優而選是必然的結果----這些都是幼兒園裝修設計中需要考慮的事情。