恐怕在很多人的印象裏,高中老師的課堂板書不如初中小學老師的課堂板書,理科老師的課堂板書不如文科老師的課堂板書,其實這也是一個誤解,這不,這位高中物理老師的課堂板書,不僅板書的有條理,而且字跡工整規範,美觀大方,堪比“印刷體”一般,顛覆你的審美,很多學生表示,跟隨這樣的老師學習絕對是一種享受,雖然是物理學科,但是課堂學習氛圍還是比較高漲的,看樣子字跡好,對學生的學習也是有促進作用的,很多家長也紛紛表示,自家孩子能夠跟隨這樣的老師學習,也是人生中的一件幸事,成為家長傳閲的焦點。
其實,在我們的求學經歷中,可能會遇到這樣的老師,尤其是理科類的老師,他們不但書寫水平高,而且就連課堂作圖都非常規範,甚至有的直接是徒手作圖,也能夠做出印刷體的效果,可見,這些老師在平日裏對自己的要求是非常高的,治學態度也是非常嚴謹的,同時也會為每一位學生留下深刻的印象,對於很多過來人來説,能夠記得清楚的老師,往往就是那些板書好的老師,而這位物理老師的課堂板書就是一個最好的例子。 從這位高中物理老師的課堂板書上看,他一定是一位練家子,平日裏一定有練字的基礎,在課堂板書中寫出了書法“味”,筆筆驚豔,字字精準,讓人感覺到一股清風,用筆上非常講究,能夠很好地掌握好書寫的技巧,並且這種技巧性的東西,也始終貫穿在他的課堂板書中,點畫安排到位,一筆一劃,一絲不苟,猶如深深地印在黑板中一樣,字形上也非常方正,始終透着一股正大氣象,這對學生來説也是一件好事,能夠潛移默化地影響到學生,不僅在書寫上,在學習上亦是如此。 這位高中物理老師的課堂板書,絕對能夠顛覆你的審美,顛覆你的認知,從他的課堂板書中,我們也看到了一位嚴謹的老師,一位勤勉的老師,只有出現更多這樣的老師,才能夠多出人才,出好人才。一高中物理老師的課堂板書,字跡堪比“印刷體”,成家長傳閲焦點
版權聲明:本文源自 網絡, 於,由 楠木軒 整理發佈,共 742 字。