比如英文字母A的發音是/a/比如“ant”這個詞的第一個字母。但是同一個字母在“日（day）”字裏有不同的讀音/ay/呢。
在英語語言系統中，有44種不同的發音，它們被稱為音素。這些自然的拼寫發音有一些是用單個字母表示的，比如單詞apple中的讀音/a/的表達。而另一些則是用多個字母來表示，比如單詞ship中的讀音/sh/的表達。
在英國的小學裏，自然拼音的發音通常是分小組教授給孩子們的，從最基本和最常用的發音開始，如/s//a//t//i//p//n/。
在學習了字母的基本發音後，當孩子再次看到一個單詞時，可以從左到右閲讀每個字母，從而形成“自然拼讀”的效果。
學習自然拼讀的主要目的是教孩子讀英語單詞，而不是記住單個字母的形狀或者提醒某個首字母，真正達到“會説就拼，看到就讀”的效果。即使你不認識一個單詞，只要你有一個自然的拼寫基礎，你就可以用正確的發音準確地拼寫它。
英國一項兒童教育調查顯示，通過學習自然拼讀進入語言學習的兒童將比沒有學習自然拼讀的同齡人提前12個月左右！
英國小學如何教自然拼讀？説起來，語音作為一種基本的英語學習工具，起源於英國小學！
但事實上，這種被稱為自然拼寫的學習方法有許多不同的流派，如喬利自然拼音、讀寫公司、軟盤自然拼音和字母與聲音等。，主要以語言研究者命名。總的來説，他們都是根據字母發音之間的關係來教授自然拼寫的。
教學方法很多，很有意思。同時，它們非常適合這個年齡的孩子的學習需求。孩子可以在快樂學習中打下堅實的基礎。
在英國小學，自然拼寫的學習通常伴隨着一些肢體語言。以JollyPhonics為例，在學習拼寫時，孩子可能會一會兒把手放在一起，一會兒帶着音節從左向右移動。這些都是幫助他們記憶發音的輔助動作。不同的學習學校有不同的教學風格。例如，另一種自然拼音教學方法更傾向於通過卡通卡片和首字母來幫助孩子學習自然拼寫。
英語單詞除了有規律的自然拼讀外，還有一些“狡猾”的不規則詞。例如:the、was等等。這些單詞會作為關鍵詞被記住，但大部分英語單詞是可以通過自然的拼寫規則“破解”並正確發音的！
一般來説，基礎的自然拼讀學習會從學前預科班開始，到一年級結束時，再進行一次自然拼讀考試，幫助孩子檢查鞏固所學知識，明確學習目標。
測試內容非常簡短，第一次語音篩選測試於2012年6月開始。自然拼讀考試的考試內容主要是考察孩子運用現在的自然拼讀知識解決單詞解碼問題的能力是否達到了相應的水平。
一般來説，一年級自然拼讀考試的考官是學校的老師之一。考試環境相對寬鬆，因為英國小學非常重視學生的考試，儘量考慮孩子的壓力。所以英國小學一年級考試的場景可能一直和日常教室一樣，而不是監考老師+整齊桌椅的沉悶氣氛。
在考試內容上，老師會馬上要求孩子，要求大聲朗讀大約40個英語單詞。這些詞有些很簡單，很常見，但有些更具挑戰性，甚至是測試人員根據自然拼寫規則創造的“假詞”、“無效詞”或“異形詞”。這些詞彙測試只考察孩子的拼寫能力，暫時對認知沒有要求。
首先，作為學校教學方面，一般會給家長提供與自然拼讀相關的學習資料。讓家長先熟悉這種學習模式，才能幫助孩子學習。內容包括自然拼讀的發音，練習卷，自然拼讀考試相關信息，備考建議。
除了學校活動的學習資源外，家長還可以從書店、互聯網等渠道找到與自然拼讀相關的學習資料，比如帶DVD或CD的自然拼讀活動書、自然拼讀訓練遊戲、閃存卡，甚至手機平板客户端上的各種應用程序都可以是幫助孩子學習自然拼讀的好材料。
自然拼讀的重要目的是教孩子發音。所以也要求家長在陪同學習的同時，鼓勵孩子閲讀英語單詞或句子，而不是要求孩子“猜”。
對於那些發音特殊的單詞，需要進行強化訓練。比如“誰”、“哪裏”或者“他們的”應該作為重點學習環節，鼓勵孩子練習發音。
明智的選書。很多家長傾向於在學習自然拼讀的階段給孩子買相關的閲讀書籍，讓孩子直接讀句子。其實自然拼發展的每個階段都要有相應的輔助材料。比如可以從開頭的一小段韻律文字開始，然後慢慢過渡到較長的句子甚至一章。最重要的是要符合孩子現階段自然拼讀學習材料的進度，才能得到相應練習的最佳效果。
