為什麼上了高中以後，女生明顯後勁不足，學習沒男生有優勢了？

文/勤親媽媽

學生學習一直都是被廣泛關注的事情，尤其是最近兩年中高考的變化越來越大，人們對此的關注度也越來越高，生怕錯過什麼消息，從而影響了自己家孩子成績。

前不久和朋友吃飯聊天，聊到了現在關於學生的教育問題，大家也都對這件事感觸良多，所以不免多聊了些，尤其是一個在學校任職的朋友。

朋友説“作為一名老師，前些年我一直在初中部教書，但這兩年調到了高中部，沒有多大的一個環境變化，但卻讓我發現了一個很明顯的變化。”

那就是班上高分層的同學發生不小的變化，原來在初中小學的時候，會明顯地查看到班裏高分層的同學是女生居多。

但上了高中之後，班裏面的高分層似乎卻發生了一個翻天覆地的變化，原來在班裏前幾名的女生，在上了高二，高三之後也只能是勉勉強強維持在班裏中等水平左右。

剛開始一直在想，這是因為什麼？後來發現，不止一個老師有這樣的想法，很多老師都發現了這樣的一個現象。

聽到這難免讓人覺得意外，不過事實好像也確實如此。身邊有很多學生們其實也都出現了這樣的情況，尤其到了高三以後，男生們更是像開了竅一樣，學習迅猛上漲。男生女生的差距就更明顯了。

於是乎，我們就在一起對這個問題進行了更加深入的討論，最後得出了幾點結果。接下來我們就來一起聊聊吧！

為什麼女生上了高中明顯後勁不足，學習沒男生有優勢了？

思維方式的不同

男生和女生的思維方式是不太一樣的，女生的思維方式會更偏向於文科，也就是説，他們會更擅長於與盈利的學科研究，是語文，歷史政治之類的科目。

而男生的思維則更偏向於理科思維，更靈動，在學習數學、物理，這樣的科目上會明顯更佔優勢。

朋友帶的是一個理科班，很明顯的就能夠看出這樣的現象。每次一出成績，理綜成績佔前三的一定是幾個男生，隨後才有可能會出現女生。

而他們另一個帶文科班的老師也説，每次一出成績，文綜成績佔前三的一定是幾個女生，有時候很有可能十名開外才會出現有男生的名字。

個人的性格特點

回想一下，你們家的孩子，如果是一個女孩子，是不是就明顯的比較懂事、聽話。但如果是一個男孩子的話，他是不是就比較活潑好動，甚至可以用比較皮來形容。

其實絕大多數情況下是，都應該是這個樣子的。女孩子從小循規蹈矩，男孩子往往就顯得更桀驁不馴。

在小學這樣的階段的時候，他們可能更願意跟老師反着幹，而女孩子更願意聽從老師的話，所以女孩子在這個階段更容易考高分，而男孩子會落後一些。

而等到了高中以後男生們則普遍更成熟、穩重了，也不會總想着和老師對着幹，所以學習上也更聽話了，這樣成績自然也更能有所提升。

學科特點

小學階段的話，孩子們的學習內容會更偏向於記憶性的。而上了初中、高中之後，理科的東西明顯會越來越多。

據孩子們的性格特點以及邏輯方式來看，當上了初高中之後學習內容的改變會明顯更有利於男孩的學習，而不利於女孩的學習。

也正是因為這樣女孩的成績上了高中之後會顯得落後一些，男孩子的優勢凸顯出來，他們更容易取得高分。

那如何能幫助女生們有效提高學習成績呢？‍

1、改變思維

思維是學習中最為關鍵的一部分，女生們在學習方面一直都比男生要刻苦，但由於高中知識難度的升級，思維方式的轉變，所以很多女生會感覺到有些力不從心。

所以要改變她們的思維方式，鍛鍊、培養他們的思維能力和邏輯思考能力，這樣才能讓她們不會輕易地被落下。

2、調整心態

高中以後女生的成績下降，他們自己可能就會從心理上發生變化，即便家長老師們不會説太多，但是還會給她們一定的壓力，他們自己也會給自己不小的壓力。

而這些壓力如果過大很有可能就會壓垮她們，所以及時地調整好心態很重要，千萬不要因為一次小失敗就全盤否定自己，調整心態重新出發才是更好的學習態度。

3、更換學習方法

高中知識本身就變得更加深奧了，不再只靠單純的背誦就能完成了。所以同學們要根據學習內容，及時的調整改變學習方法，多在學習中摸索，這樣對提高成績更有效。

當然了，其實每個人的實際情況不一樣，如果説有些小孩子從小就接受一些訓練的話，也很有可能會比男孩子要強一些，也不一定呢！

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