楠木軒

小學生作文《我的小姨》走紅,文章先揚後抑,使人哭笑不得

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學生時代是最美好的,進入小學之後,學生時代正式開啓,小學生們朝氣蓬勃,思維也比較靈活,總是天馬行空,想象力豐富。

小學課程比較簡單,數學從認識數字開始,慢慢的去做一些簡單的數學題,語文從識字開始,慢慢的積累詞彙,之後開始寫作文,小學生的想象力用在了寫作上面,可以説是發揮到了極致,讓很多家長和老師哭笑不得。

小學生作文走紅,文字質樸又充滿深意,讓人哭笑不得

這位小學生的作文,整體字跡清晰工整,雖然簡短,但是很有文采,表現了自己對媽媽的愛,和媽媽無私的付出,你陪我長大,我陪你變老,更是讓人十分感動,相信這位家長看後也會感動不已,不僅僅是學習上的教育,家長的全面引導教育方式才是最重要的。

這位小學生的作文雖然比較簡短,但是表達出了真情實感,並且讓人匪夷所思,畫面感十分強烈,家庭教育是非常重要的,能夠影響一個孩子的成長,所以建議這位家長父親一定要能夠以身作則,給孩子做好榜樣。

小學生作文《我的小姨》走紅,文章先揚後抑,使人哭笑不得,將小姨的形象刻畫的十分深刻,前面誇讚小姨很時尚很漂亮,先揚後抑,全篇作文生動有趣,相信小姨看過後會捧腹大笑,哭笑不得吧!不得不佩服小學生的單純與可愛,真實不做作。在小學生的世界一切都是美好的,所以家長們一定要好好的教育和引導他們,養成好的學習和生活習慣。

相信很多同學都看過《熊出沒》這部動畫片,裏面有可愛的光頭強,有憨厚的熊大熊二,這位小學生腦洞大開,根據自己的想象力,生動的描述出了劇情,並且想象出一個心目中的大結局,文筆很細膩也很感人,有美好又孤獨。

小學語文是主科之一,怎樣提升語文成績?

1. 多積累多閲讀,學會站在作者角度思考

語文學科並不是像數學需要較強的邏輯思維能力,記住公式,運用公式,而是要靠長期的積累,多閲讀,這樣才能夠更好的理解,同時增強理解能力,學會換位思考,從作者的角度出發,站在作者的角度去思考問題。

2. 提高對語句的理解能力,概述中心論點

語文除了閲讀理解能力之外,還要能夠有總結概括的能力,能夠通過閲讀一篇文章之後,做到總結出文章的中心論點,並且能夠用自己的話語表達出來,長期的鍛鍊,可以鍛鍊概括理解能力,也會上初中更好的學習語文課程打下良好的基礎,同時這樣也可以提升寫作能力。

3.除了課內的基礎知識外,多閲讀一些課外書籍

課內的基礎知識有現代文,文言文,古詩詞等等類型的文章,需要理解的要能夠理解,需要背誦的要能夠背誦,在此基礎上,多閲讀一些課外的書籍,增加詞彙量,每天養成寫日記的習慣,也可以提升作文的水平,作文在語文考試中佔據重要的分值,所以多看一些作文類的書籍,增加文采,提升寫作,提升成績。

小學生應該怎樣提升寫作能力,寫出有文采的作文?

1. 書中自有黃金屋,多閲讀一些優秀的作品

語文重在積累,寫作文也是一樣,能夠寫出一篇比較生動有文采的作文,和平時的積累是息息相關的,平時家長可以幫助找一些優秀的書籍讓孩子閲讀,多去分析文章的題材,擴展詞彙量,積累到一定的閲讀量後,孩子的寫作能力就會有所提升。

2.養成寫日記的好習慣,隨時將好的詞彙記錄下來

很多同學會把作文當作是非常苦惱的問題,語文無論中考或是高考,作文都會佔很大的分值,所以家長可以讓孩子養成寫日記的習慣,或是平時有怎樣的想法可以隨筆的寫下來,在閲讀寫作的時候,看到好的詞彙也可以記錄在專門的詞彙本上面,長期的積累,寫作上就會更加有文采。