孩子是天馬行空無拘無束的，因此他們總是能在一些表達上面做到讓我們出其不意，甚至將這樣的聰明延伸到自己的考卷上。
比方説最近熱門的小學生零分作文，不少小學生拿出了自己的想象力，讓許多看到他們零分作文後驚歎連連，當然，語文老師看完很崩潰，媽媽看後直接追了孩子五條街。
那麼，到底是哪些零分考卷有那麼神奇的“魅力”呢？
\'瞎説大實話\'
孩子的觀察力是非常驚人的，有時候會察覺到我們平時所忽略的細節，然後將這樣的細節表現在作文上，比方説這個孩子，就把自己觀察的所見所得寫在了作文上，只不過上面描述的對象卻是自己的母親，不僅説自己母親能吃能睡，還像只豬。
也難怪當孩子的媽媽看到孩子的試卷後，會追打孩子五條街。
湊字數
有些孩子年紀輕輕就喜歡用小聰明，在寫作文的時候不規範着寫，或者按照題目所給的指示寫，而是東湊西拼，把一些重複的文字拿來注水，這樣的作文難怪老師看完會直接崩潰。
小小段子手
當然，有的孩子是非常聰明的，只不過他們聰明的方向卻是不對的，因為這樣的孩子把沒有按照要求去寫作，比方説，作文提示明明讓他寫一遍我的作文，但是下面這個孩子卻在作文內容那邊寫上：只有回覆了才可瀏覽。
聰明的笨蛋
有的孩子對於描述方面確實有問題，比方説這個孩子在描述魚的時候卻描述成它在水裏淹死了，然後淹死之後非但沒有傷心的情緒，還表示開懷大笑，這樣的反差確實讓人毛骨悚然，不過這也是因為孩子完全沒學會怎麼表達的關係。
錯別字
錯別字問題也是一些老師頭疼的事情，因為這些錯別會使得作為變得滑稽，總是讓老師忍俊不禁，然而錯別字同時也葬送了這個作文的分數，讓本來一篇不錯的作文變成了零分作文，也因此，家長要多多帶孩子學習更多詞彙，避免他下次又寫錯了。
由此可見，這些作文都有各自的想象力在裏面，這是屬於孩子的天性和童真，那麼對於這種想象力和創造力，家長應該如何\'好好利用\'，然後加以引導與教育呢？
家長應該這麼引導和教育：
①給孩子繪畫的工具
孩子的能力是需要發掘的，那麼在圖紙上可以讓孩子更有發揮的空間，要知道一張白紙上可以容許的想象力是非常寬闊的，對於孩子來説，能在圖紙上畫畫畫出自己的夢想世界可能是那個年紀最幸福的事情，家長不妨好好利用這一的心態。
②給孩子買些激發想象力的圖書
有些兒童圖畫書，他們的內容便是針對這個階段的孩子的想象力開發，因為圖畫裏面的內容非常豐富，有些還帶有些知識科普，可以讓孩子讀書的時候一邊開發想象力，一邊在知識的海洋裏遨遊，對孩子的成長幫助是非常大的。
③跟孩子玩益智遊戲
市面上有非常多的遊戲，是支持親子之間一起玩的，這樣的遊戲主要特徵是能激發孩子的大腦潛能，同時又能讓孩子和父母們一起玩，通過父母的引導和教育以及遊玩起到寓教於樂的作用，因此，家長如果比較有空的話不妨和孩子們一起玩。
結語：
每個孩子都想要在適當的年齡激發他們的特長，而這些需要家長們去耐心地挖掘，尤其在孩子平時一些細節上都能看出來，只不過要家長去溝通和觀察孩子的所作所為，才能更好地開發和挖掘到屬於孩子的那份天賦。