2月3日，坊子區第二實驗學校、坊子區黃旗堡街道中心小學、坊子經濟發展區中心小學“課堂教學改革聯盟暨城鄉教研共同體建設啓動會”在坊子區第二實驗學校成功舉辦。啓動儀式由坊子區第二實驗學校副校長李瑞芹主持，三所學校校長、業務校長、學科主任及200餘名教師共同參加啓動儀式。
啓動儀式致辭
第二實驗學校孫慶森校長對教研共同體建設提出要求並致歡迎辭。孫校長熱情歡迎黃旗堡街道中心小學和經濟發展區中心小學加入課堂教學改革聯盟，並對三所學校教研共同體建設提出了要求。他提出城鄉教研共同體的建設是全面貫徹市、區文件精神，全面提升教育教學質量，推進教育均衡發展的重要舉措。也是發揮學校資源優勢，實現資源共享、優勢互補、助力課堂教學提升的重要平台，希望三所學校之間加強交流合作，整合教育教學資源，攜手並進，勠力同行，實現各聯盟學校的協同發展。
黃旗堡街道中心小學張汝軍校長簡單介紹了現階段學校發展情況，在課堂教學改革方面也提出了自己的發展願望，他表示一定珍惜聯盟機會，大力合作，力促教研聯盟教師共同成長，教學質量共同提升。
經濟發展區中心小學李青潔校長表示感謝第二實驗學校提供這次學習交流的機會，在新課改第二年的春天，要抓住契機，找到短板。她希望學校的全體老師在第二實驗學校搭建的共同學習的平台上，找準問題，潛心學習鑽研，提升自己的專業素養，讓鄉村的孩子們真正受益。
合作協議簽字
第二實驗學校孫慶森校長、黃旗堡街道中心小學張汝軍校長和經濟發展區中心小學李青潔校長分別代表學校在“課堂教學改革聯盟暨城鄉教研共同體建設”合作協議書上簽字。
單元整體教學培訓
儀式結束後，坊子區第二實驗學校李瑞芹校長做《新課標，新課堂》專題報告，李校長從如何確定與敍寫學習目標、如何設計與目標匹配的評價任務、如何設計嵌入評價的學習活動和如何進行單元整體教學四個方面進行基於課程標準的單元整體教學培訓。
學科聯合研討
三所學校全體老師分學科進行教學常規培訓。各學科主任首先解讀新學期校本教研計劃，明確教學教研要求。接着各學科主任根據學科實際，圍繞某一類的作業，結合相關案例進行研討、交流，明確作業設計路徑。然後老師們一起探討交流閲讀《基於課程標準的學歷案》中的困惑，最後兩所聯盟學校的老師針對基於課程標準的單元整體教學提出困惑並交流、答疑。
據悉，課堂教學改革聯盟暨城鄉教研共同體建設啓動結束後，將制定具體的教研章程，開展系列聯合教研活動。三所聯盟學校將會以此為平台，圍繞課堂教學改革，深化教研主題、創新教研形式、構建教師專業發展新機制，打造城鄉教研新平台，助力三所學校發展，共同打造坊子教育品牌、推動教育高質量發展！