對於很多家長朋友來説，孩子的學習成了家裏的頭等大事。遇到什麼的老師，自然成了家長關心的重中之重。前段時間，我們這就有一個老師，就因為太過負責，成了學生、家長以及班主任的“公敵”，這是怎麼回事呢？
事情要回到上半年疫情期間。那個時候，學校因為疫情的原因，遲遲不能開學，只能通過上網課的方式來解決上課的問題。可網課沒多久，一位家長朋友就向我抱怨：這網課把孩子整得太累了，家長也跟着受罪。我問，怎麼回事？她説，她碰到了一個“奇葩”的數學老師。
這位朋友説的這位“奇葩”的數學老師在上網課期間，不停地在班裏數學羣裏發講課重點，數學網課講多久，他也要講多久，網課一結束，他就開始佈置課後作業，而且量很多。他佈置的作業需要在規定的時間內完成，家長需要檢查批改以後才能發給他審核，而且他需要的是家長批改的原件，也就是説，他要知道學生哪裏錯了？當然，他會把答案提前發給家長。這期間，如果有同學沒有按時交作業，他會在數學羣裏通報；如果哪個家長沒有認真批改作業，直接發到他那裏，被他發現有錯的，他會在羣裏@那位家長；如果哪位同學完成的很及時，家長批改的很仔細，他會在羣裏表揚；如果有的同學平時學習不怎麼樣，做出來的作業，一題沒錯，他會問家長是不是把答案給孩子抄了……諸如此類。
就一門數學課，把家長整得是怨天尤人，看着他們的數學羣，我發現，這位數學老師從上午十點開始發言，一直要到晚上12點才停下來。對於家長來説，老師發的東西又不得不回覆，這位數學老師不分晝夜地工作讓有些要復工的家長直呼“受不了”。
我記得，有一次，朋友興奮地跑來跟我説，這個數學老師竟被班主任踢出班級羣了！我問，為什麼？她告訴我説，這個數學老師在自己的數學羣裏發現很多家長對孩子的作業敷衍了事，甚至很多同學沒有及時完成作業。他便跑到班級事務羣裏去發言，公開説有些同學偏科嚴重，其他科的作業都提前完成，就是不做數學作業，然後又講了一大堆數學學科的重要性以及不學數學對孩子以後的影響之類的，言辭犀利！這個事引得很多其他學科老師的不滿，最後，這個數學老師直接被班主任踢出了班級羣。
這位數學老師還不服，在自己的朋友圈裏公開説班主任在打壓他……
這位老師的負責態度不容置疑，可是教育方式有很大的問題，也可能是年輕氣盛，急於求成，想法初衷都是為了讓學生數學成績好，但是方法不對，結果往往事與願違。
對於這位老師的事，您怎麼看？