幼兒園作業：畫媽媽睡着的樣子，孩子畫風清奇，網友：沒毛病

孩子上了幼兒園後，各位寶爸寶媽有沒有接到過老師佈置的一些很“奇特”的作業？

用瓜子拼湊小動物的樣子、做雕花、做手工等等，各種五花八門，令人腦洞大開的作業，有的甚至想都想不到。

前段時間就有一間幼兒園，老師給孩子們佈置了一項特殊的作業，就是回家把媽媽睡覺的樣子畫下來。

這樣不僅可以考驗孩子的觀察能力，還可以幫助孩子開發自己的想象力、創造力和動手能力，讓孩子的各方面的能力都可以得到不同的訓練。

作業交上來，老師笑噴了

這樣的作業在如果讓我們成年人去完成的話，肯定就是按照媽媽的樣子，中規中矩的畫出來就好了。

但是到了第二天，孩子們把自己畫的畫給老師交了上去，老師在看到孩子們的作業的時候瞬間被逗笑了。

寫實型

這位小朋友選擇了畫媽媽的背面側卧睡覺的樣子，把媽媽背面睡覺的姿態，睡覺時頭髮的樣子，手是怎麼放的，腿是怎麼放的，還有衣服上的褶皺都畫了出來。

可以看出孩子還是有一定的繪畫能力和天賦的。

生動形象型

這位小朋友畫選擇了畫媽媽正面的樣子，媽媽躺在牀上，手裏拿着手機看着，雙腿交叉着，連媽媽衣服上的花也沒有忘記。

可能是怕老師看不懂，還貼心的畫了箭頭，標明瞭什麼是什麼。不得不説一句，這幅畫看見的一瞬間是真的很想笑，但也真的很生動形象，很多媽媽在家確實是這麼躺在牀上玩手機的。（孩子觀察的細緻啊）

異想天開型

這個要是不知道老師佈置的題目是畫媽媽睡覺的樣子，我還真把這幅畫和媽媽聯繫不到一起。

不過旁邊的zzz還是很明顯的可以知道媽媽是在睡覺，但是還給媽媽畫了很多隻手，好像每隻手都在做不同的事情，乍一看感覺是“千手觀音”？

抽象型

這個相比前幾個來説真的是簡單、抽象。

畫的是媽媽蓋着被子睡覺的狀態，從那一頭整整齊齊，放在一邊的頭髮就可以看出，孩子媽媽肯定有一頭又長又直的頭髮。

通過這些孩子們的畫就可以發現，每個孩子對自己媽媽睡覺時的樣子的理解都是有所不同的。

有的孩子畫的就是規規矩矩偏向於真實，就是媽媽平常睡覺的樣子。還有的孩子則是想象力爆發，腦洞大開，畫出來的畫可能“親媽都不敢認”。

但不可否認的是，孩子都被激發了興趣，不僅有了學習的積極性，而且還開發了自己的想象力和創造力，也會讓孩子的思維能力更加靈活。

思維能力是什麼

思維能力包括了很多，人們在學習、生活、工作中都需要用到思維能力。比如遇到問題時，要想一想，這個“想”，其實就是思維。

想，要通過各種分析、想象、綜合、比較等一系列的過程，對所遇到的問題做出全方面的分析，最終解決問題。

無論是生活還是學習，都是離不開思維的，人若是沒有了思維能力，就會變成一個懵懵懂懂、任人擺佈的木偶，所以説思維能力是必不可少的。

怎樣培養和提高孩子的思維能力

其實現在很多幼兒園都在運用繪本進行教學，本意是用繪本里面的內容的提高孩子們的語言能力、表達能力。

但是有研究表明：繪本閲讀，同樣也可以提高孩子的思維能力。

提高孩子的感知、探索欲

根據孩子的年齡和認知水平，為孩子提供一定繪本，讓孩子進行自主選擇。並且在閲讀活動前，老師向孩子介紹書的名稱和裏面的內容，激發孩子的閲讀慾望和興趣。

組織集體閲讀，同學們一起分享自己不同的繪本，共同的閲讀，一起體會繪本中的和諧、快樂、温馨，大膽的討論，表達自己想法。

在這個過程中，孩子可以學到很多，如何觀察、和人分享，思考如何去表達，從而提高思維能力。

不光孩子在幼兒園，在家裏爸爸媽媽也可以給孩子買一些繪本，陪着孩子一起閲讀，培養良好的親子關係。