樂高教育幼兒套裝的發展歷史 你知道的不知道的樂高教育幼兒套裝,都在這裏了
首先,我們可以看看現在的樂高教育幼兒套裝都包括哪些產品:
我們也可以來回顧一下樂高教育的歷史
不過,雖然説樂高教育是1980年成立,雖然説1980年最早的套裝是針對幼兒園的,但其實樂高集團更早就推出了針對學校和幼兒園的教育套裝。
如果我們給樂高教育的產品大致分類,可以分為這麼幾類:
可編程的機器人,Mindstorms,WeDo,SPIKE Prime這些,帶有編程硬件,帶有傳感器和電機,可以做複雜的機器人教學任務。
機械類,Technic或Machine&Machanical;,讓孩子們通過自己動手學習機械和科技知識。
幼兒樂高器材,幫助幼兒全面提高能力。
本文,我們來回顧一下一些經典的樂高教育針對幼兒的套裝。
也一起來回顧一下,樂高教育在幼兒教育領域的發展,那些成功的積累,和一些不太成功的短期嘗試。
圖片和資料來自網絡
1960年
700k-1, Kindergarten LEGO Set 幼兒園樂高套裝。我能查到的最早的針對教育用户的套裝。
1960年針對幼兒園的700k套裝,從最初就設計了堅固的收納盒。雖然那時的樂高積木是用塑料,但盒子還在使用傳統的木頭製作,這也算是樂高的傳承吧,樂高集團起源於木頭鴨子和木頭玩具。
套裝基於樂高小顆粒,包含475塊積木。
在那時,樂高還只是一個玩具生產商,在嘗試將樂高的積木輸出給幼兒園作為幼兒玩具。
1961年
91-1,92-1,Terapi I和Terapi II幼兒園套裝,只在北歐銷售的積木套裝。
1963年
321,School Set 學校套裝,針對學校使用的樂高積木套裝
同年在美國經銷商(那時是新秀麗在美國經銷樂高)發佈了7100,同樣是針對學校的樂高小顆粒積木套裝。
1969年
060,Jumbo積木的學校套裝,比Duplo要大很多,但比45003 soft要小一些。一個有趣的新產品,但這個積木規格並沒有後續推廣。
1973年
1513,Thinking with Lego,用樂高積木來思考,900塊積木
90,可能是最後的木盒套裝。不過,此時樂高已經意識到,小顆粒積木在學校管理上特別是幼兒園的玩具器材管理上,會有很多問題。
507和508,最初的Duplo得寶大顆粒教育套裝,得寶大顆粒從1973年開始進入幼兒園。在之後的發展中,大家也逐漸意識到得寶大顆粒對幼兒階段的教學和遊戲會更合適。
1976年
1011和1017,專門為樂高牆所出的套裝,並配有教師手冊。樂高牆一直是樂高教育的一個重要主題。
1083,樂高牆的灰色底板,40x40cm,比現在的底板大一點點
同年還發布了1040得寶套裝,針對幼兒園使用,適合18個月以上孩子。有趣的是拉繩設計。想想我們小時候的拉着跑的車。
同年還有1045,是幼兒園的小顆粒套裝,寫為適合3歲以上使用。可以看出,樂高對不同年齡所使用套裝的思考,他們也在持續探索得寶顆粒和小顆粒積木的真正適用範圍,特別是針對幼兒園場景,如何更好的體現教育性,而不只是玩。
1050套裝是設計給6歲以上兒童使用的
除了這些套裝,這一年樂高還出了很多針對這些套裝的補充積木包,以應對幼兒園的使用場景。另外,還有個非常有趣的收納方案1091,我覺得比現在的塑料箱要好用啊。
1978年
7000,新秀麗教育套裝,1444塊積木。這個一定是新秀麗為了賣箱子的
1980年!
樂高教育成立!之前只是“教育”類的產品,直到1980年,教育才做為樂高的獨立部門。
第一款教育產品,樂高牆,大底板,編號1005,40x80cm的大底板
故事開始於樂高牆
作為樂高教育成立的一年,當年還有兩款產品,Duplo大顆粒的1041(又是18個月以上就可以玩),和針對5歲以上的小顆粒車輛套裝1062。
1981年
這一年,樂高教育發佈了小顆粒1051和1052套裝,分別適合3歲以上和5歲以上孩子,適合幼兒園使用。1051的人仔很可愛。
還有建築套裝1064
和1061,1062道路安全套裝
1982年
192塊積木的字母套裝,還是給樂高牆的
1066,樂高教育開始售賣人仔套包,36個小人仔
1984年
1012,得寶馬賽克套裝,可以拼各種牆面圖像。樂高牆的進化。
1000套裝,得寶馬賽克套裝,可以拼各種牆面圖像。樂高牆繼續進化。
1985年
這一年樂高教育度過了早期探索期,開始發力,發佈了很多套裝。
1023,紅色得寶大底板! 幼兒大顆粒大底板,紅色和綠色哪個更正宗?當然是紅色!
1014,馬賽克拼圖遊戲
還有針對幼兒遊戲的1020和1021。那時的Duplo車輛底座就基本成型了,和現在的Duplo套裝中的幾乎一致。
我真的不接受白色臉的人仔...
1024,那時的得寶動物
1025,那時的得寶人仔和傢俱...什麼鬼,不,什麼狗...
1027 得寶車輛套裝,我還是不能接受小白臉...
1046, 火車套裝。1985年的軌道和現在火車的區別較大。人仔總算正常了。
小顆粒幼兒套裝也在繼續,1056學校套裝,包含教師手冊
小顆粒大底板來到現在的通用尺寸,38 x38cm
1986年
1041碼頭套裝。之後的很多年,樂高教育的得寶套裝通常都包含一些生活中的主題。
1045工業套裝
1048火車軌道
同年,樂高做了一些針對嬰兒的教育玩具嘗試,但看來沒有成功. 9008 套裝更像是現在費雪的產品的主要定位,給嬰兒的最早期遊戲工具。樂高當然想要進入這個年齡段的市場,但看起來並不成功。
1987年
繼續樂高牆的產品。馬賽克拼圖,和加入綠色大底板。
9058,紅色和綠色得寶大底板,這是從1987年就開始的搭配,直到現在。
1988年
這一年又發佈了很多針對幼兒園的套裝。
9050得寶基礎套裝,和9052得寶基礎人仔套裝。
9050像是現在9090的原型,大量基礎磚(9090現在已停產)。
9052有現在45018搭建我的情緒套裝的樣子了
9054得寶火車套裝,火車也是得寶教育套裝一直都在的主題。這套比之前火車套裝又去掉了軌道,只是把基礎得寶車架串起來(孩子們真的很喜歡這個活動)
9056套裝,得寶基礎磚套裝,純基礎磚。
9155 馬戲團套裝,這裏作為馬戲團小丑,白臉人仔稍微協調一點了
9220和9221,馬賽克拼圖套裝還在繼續
1989年
9156/9976,機場套裝
9159,世界人民套裝,看着更可愛了,但那時人仔結構和現在還有較大區別
9154,火車軌道套裝,比前代產品的彎道處理要好。
1990年
9160 野生動物園。動物也是孩子們都喜歡的主題,我覺得每個家庭都應該有很多得寶動物。
9550,打字機套裝,樂高牆的另一種進化方式
9920,首款樂高塑料收納盒,從最早的紙盒和木箱,省紀委方便的塑料收納箱
1991年
9055基礎動物套裝(神奇動物45009的前身)。其實類似主題一直賣的一般,可能孩子們更喜歡直接的人仔和動物來做遊戲,但是我自己之前也非常喜歡這樣用得寶積木給孩子拼各種動物。
9161火車套裝
9987,繽紛桶的教育版
這一年又推出了很多小顆粒套裝,9252是大型小顆粒基礎套裝。
9353小鎮主題套裝
9354,街道套裝,適合樂高小鎮使用,但也作為教育產品向學校和幼兒園銷售。
9355,太空套裝(9335太空與機場套裝的前身)
9452,小顆粒巨大套裝,2165塊積木
1992年
9057和9257,回力車底座!現在我家也有很多Technic的回力車,好玩
9101,百變工程誕生!首次出現Toolo百變工程系列。1992年的配色和現在有很大不同。
那些年我們買過的樂高教育器材——百變工程
9162,小船套裝
9504,樂高牆/拼字板
9977,我的家庭套裝,看着就很好玩啊。其實這些生活主題的大套裝和得寶玩具裏面的大號套裝有點類似,但是更大。(通常相當於兩套以上的大號得寶玩具套裝)
1993年
重磅產品,9090,樂高得寶超大套裝!這個我們都熟悉的產品從1993年就開始生產了!!! 直到2019年底還在生產(實際銷售到2020年底),是樂高教育的常青樹!18年不變而且持續暢銷。
9090包含549塊得寶積木,8個人仔。
9163,機場套裝
9165,車輛套裝。93年的車輛產品更寫實一些。後期的得寶車輛套裝就比較萌。
小顆粒的9364醫院套裝。上面的病牀細節好豐富。
1994年
9061,繽紛桶形式的得寶套裝
9103,百變工程,萌版顏色和萌版搭建
9167,超市套裝。這裏簡單説明一下,人們常常想着“這個套裝有哪些教育意義”,但其實孩子們的生活、社區的假裝遊戲,本身就很有意義。而不是一定要教孩子哪些知識點。
9167,房子套裝。其實大家可以看幼兒園的器材設置,幼兒是需要很多遊戲的空間和素材的,而不是“知識點”。再次強調,樂高教育,不是機器人和機械搭建,幼兒階段我們專注於幼兒的全面能力提升。
9505,早期讀寫套裝,馬賽克和底板的組合。樂高牆主題。
1995年
9104百變工程
9517測量套裝,用得寶積木來學習數學啓蒙,這裏是一些用積木來嚴肅學習的嘗試。
1996年
9176,全新得寶火車軌道,和現在的軌道們保持一致了
9191, 水上動物
9192,小寶寶動物
1997年
9173 大農場套裝
9194 大恐龍套裝!
9196,恐龍媽媽和恐龍寶寶
9376 城堡套裝,後期被炒瘋了的小顆粒套裝。因為樂高教育不面向消費市場,所以其實並不好買到,但這套裏面又有很多有趣的積木。
1998年
1988之後過去十年,樂高教育又重啓了對嬰幼兒的玩具系列,並且,新推出了多個重量級產品。
9003嬰兒套裝Stack 'n' Learn,不需要複雜的搭建,只是搭高高。針對嬰兒市場。但是這個系列現在也徹底喊停了。
9020 大軟積木套裝(45003前身)誕生
9071,得寶大底板,從1998年直到現在還在生產,型號沒變過。樂高得寶的大底板只有紅色和綠色。
如果大家看到培訓機構什麼的有別的顏色的得寶大底板,那...説明這家機構用山寨樂高。
9083,管道套裝的首次出現,還有很多超可愛的小鬼
9139小火車
9149和9185和9186,馬術、牛仔和印第安人。可以猜想,此時樂高教育的發力在北美,而不是歐洲。此時的很大方向還是向幼兒園提供玩具教具,而不是系統的幼兒課程。
9203,百變工程,和現在的百變工程很像了
9286,樂高小顆粒大底板,同樣,從1998年開始生產銷售至今。
9377,小顆粒探險套裝,雖然也許教育意義不足,這個看起來很好玩啊...
1999年
9063馬戲團套裝
9067 軌道小車,這個形式的軌道第一次亮相。
9129,森林小夥伴。這套裏面的小動物們好可愛。
2000年
9087,管道套裝再次進化,管道作為套裝的主要組成而不只是附件
9120燈光和聲音,但是樂高隨後取消了針對得寶的燈光套裝。這可能會更吸引孩子,但從教育和寓學於樂的角度其實,其實過度的聲光電的玩具對孩子並不好。
9200 百變工程,這個礦山的超大底座看着好棒。
2001年
樂高繼續嘗試嬰幼兒產品,9009 堆高高 Stack 'n' Learn
9127,娃娃屋,女孩子過家家玩具,也是在這一年發佈。套裝包含很多布製品,比如娃娃的衣服和牀鋪。但是...這些娃娃設計的樣子真的比現在的Friends系列差遠了。
9310,一套不那麼樂高的恐龍
2002年
劇場套裝9131,用積木來演出小故事。現在45005童話王國套裝的前身。
2003年
9017,嬰兒搭高高,還有形狀和漢諾塔,樂高教育還在艱難的探索開拓嬰兒市場
9075,音樂搭建,也是個沒有在市場上打響的嬰兒產品。
9125,智能小火車。對,你看到了嗎?用顏色模塊來控制火車的行動,在2003年,這套算是現在的45025編程啓蒙小火車的前身。
2004年
9089管道套裝,那時的管道上面帶有觀察窗,而且小球們都有自己的性格
9540,幼兒數字套裝,不再只是馬賽克和大底板,而是和積木結合的數字教學方案。
9541和9542,數學測量和數學形狀學習
2005年
Soft系列超大軟積木再升級,通過塑料片連接,做出更多有趣可能
得寶的繼續推出各種生活場景套裝,9231我的家,9232大醫院,9233大農場等。類似於得寶玩具套裝,但是更大適合多人共同玩。
9234 娃娃屋套裝,女孩子過家家遊戲有了更豐富的場景。
2006年
數學遊戲套裝9543,引入類似飛行器的積木概念。
2008年
我們熟悉的9076管道遊戲套裝誕生,也是一個常青樹套裝,直到2019年底停產,並銷售至2020年底。
9206百變工程,45002的前身,可能是我自己孩子幼兒期玩的最多的積木。
2009年
9690 LEC樂高教育中心套裝,管道套裝。套裝沒什麼特別,但從這一年開始,樂高正式開啓校外活動中心的業務,而不只是“幼兒園和學校教具供應商”
還有9691和9692,是小顆粒搭建套裝和百變工程,都是針對樂高活動中心銷售的器材
2010年
這一年誕生了很多小顆粒套裝,樂高教育有開始嘗試將最經典的樂高顆粒來進入幼兒園。比如9333車輛套裝,9335太空與機場套裝,9385場景套裝,9386門窗套裝等,作為針對幼兒園的小顆粒套裝,持續生成至2020年底。
9333
9335
9385
9386
2013年
到了2013年,樂高教育對幼兒套裝開始啓用五位編碼45000系列。
45000,得寶創意套裝,亮點是類似45005童話王國套裝的背景固定槽磚
45001,遊樂場套裝,基於孩子們最喜歡的遊樂場主題。也算是現在樂高教育幼兒產品主打的45024百變探索樂園的早早期。但是遊樂場套裝只是遊戲,而百變探索樂園基於遊樂場主題,帶有一系列STEAM啓蒙課程。
45002,百變工程的最新一代產品,並作為樂高教育的幼兒核心套裝直到現在,培養幼兒的早期工程技能。之前的9206於同年停產。
45003 超大積木的Soft套裝最新一代,可惜這個產品線叫停了。後續不再生產。
2014年
45005 童話王國套裝,培養早期語言能力。作為樂高教育的幼兒核心套裝直到現在。
同年還有45007大農場,45004咖啡館,45006車輛套裝等,但都已於2019年底停產。
45004
45007
45006
2015年
45008數字火車。不算是成功的一個產品,我更喜歡同期玩具類的貨運火車。
45009, 神奇動物套裝
2016年
45018 搭建我的情緒套裝,培養幼兒情感技能,作為樂高教育的幼兒核心套裝直到現在。
45019,得寶創意套裝,從一定程度上代替了上一年發佈的45009神奇動物套裝,作為幼兒主題拓展套裝,為幼兒提供大量的基礎顆粒和富有創意的搭建可能。生產和銷售至現在。
45020,創意套裝,作為小顆粒銷售套裝,生產和銷售至現在。
2017
45024 STEAMPARK 百變探索樂園。通過遊樂場的主題和一系列非常有趣的課程,培養孩子的STEAM技能。是樂高教育幼兒系列近年主推的型號,有眾多新穎設計的元素。作為樂高教育的幼兒核心套裝直到現在。
2018
45025 編程啓蒙小火車,樂高教育小火車系列的最新產品,並加入了編程啓蒙元素,通過小火車主題來讓孩子們學習早期編程思維。
並且編程啓蒙小火車同樣融入了飛機、船等元素。
2020
在2020年,樂高教育形成了針對幼兒的學習體系,而不再是一套套的積木套裝。明確了六個主題學習方案,和幾個主題拓展套裝。從而可以更好的指導幼兒教師開設相關的課程和活動。
45026,最新的管道遊戲套裝,比之前的管道遊戲套裝,增添了一些管道動物搭建活動。
45027,字母套裝。從前的數字、字母等教學套裝還在延續,但是換了方式,更方便展示。
45028,我的超大世界套裝。2020年的新套裝中的核心學習套裝,完美覆蓋過去的種種小鎮、社區等場景遊戲主題,通過孩子的日常生活場景,培養幼兒的社交技能。
45029,動物套裝。同樣,將過去的農場動物、野生動物等,直接整合為一整套動物主題套裝。
45030,人物套裝。包含各種工具,可以讓孩子們學習各種不同的職業。
那麼,我們再來回顧一下樂高教育幼兒套裝的整個歷史:
從最早開始,樂高牆一直都在,這也是現在眾多幼兒園和小學非常喜歡的產品。孩子們都喜歡牆面遊戲。
在最初,樂高教育只是在向幼兒園和學校提供樂高積木,雖然大家都知道積木和動手式遊戲的教育意義,但早期的樂高教育並沒有很豐富的教學指導。
在整個發展過程中,樂高教育提供了很多大顆粒和小顆粒的場景遊戲套裝。到2020年,小顆粒遊戲套裝全面退市,畢竟在幼兒園使用環境下,小顆粒套裝的管理難度太大,遊戲和教學效果比大顆粒也沒有明顯區別。而大顆粒的場景遊戲套裝也紛紛退市,變更為現在的教學主題套裝。這個變化過程,其實也體現了樂高教育40年教學教研的積累和進步。新的套裝不是簡單的玩,而是切實基於樂高集團和樂高基金會多年研究來開放課程和教具。
中間也有一些沒有走下去的產品,比如小顆粒積木、娃娃屋、嬰兒產品等。但總的來説,樂高教育不只是一個簡單的“顆粒積木”供應商,而是有着豐富經驗和理論指導,能夠提供非常有用的幼兒課程和活動。