孩子在學習的過程中遇到不會的題目很正常，
那麼孩子有不會的題目時應該怎麼做呢？
第一，仔細讀題目
前幾天有位家長説，
孩子上課不聽講，回家之後作業不會做，
自己不給孩子講解，
讓孩子自己琢磨去，
其實這就是要求孩子自己讀題目，獨立思考。
作業主要針對所學內容加以鞏固和提升，
所以，作業的難度並不是很大。
當孩子遇到不會的題目，
家長也不要急於給孩子講解，
應該鼓勵孩子仔細讀題目，找出已知的條件，
進而找到解答的辦法。
第二，查看課本和筆記
筆記是課內知識點的補充與拓展，
比如看拼音寫詞語不會，
比如根據課文內容填空不會，
比如句子的意思不會，
……
當孩子遇到不會的題目時，
尤其是語文和英語這兩個科目，
可以先翻看一下課本和筆記。
如果孩子的基礎知識比較薄弱，
那麼家長可以根據我更新的知識梳理補充筆記，
再把一課一練打印出來填寫，
哪裏不會填哪裏，不需要全部做完。
第三，保留完整的解題過程
家長們提問的這些題目類型多種多樣。
語文的通常是詞語解釋、閲讀理解、看圖寫話和作文；
數學的有選擇、填空、計算、應用題和思維拓展；
英語的有判斷單詞讀音、閲讀理解和作文；
……
語文和英語通常都是直接給答案，但是數學則需要提供思路。
有些孩子做過的題目總是一錯再錯，
最主要的原因就是沒有掌握解題的方法或者掌握該題目所涉及的知識點。
即使是一道很簡單的填空題，計算題，裏面也涉及很多的知識點。
在摘抄錯題的時候不但要把正確的題目寫下來，還要把解題的思路記錄下來，
該畫線段的圖的畫線段圖，該寫公式的寫公式，該保留的計算過程也不能省略。判斷孩子有沒有學會一類題目，只要看看孩子能不能完整、流暢地表述出解題過程。