寒假已經來臨，孩子們的空閒時間比較充足，就會有更多的時間可以練琴。想要學好一門樂器，課後練習與課堂上老師指導同等重要！
在假期裏，孩子肯定很想跳出平時緊張的學習氛圍，調整和放鬆緊繃的大腦和神經。因此出現了假期儘管時間充裕，孩子卻無心練習，收效甚微的情況。
然而，寒假成為塑造孩子良好學習習慣以及提升某種樂器技能的黃金時間。那麼，既要讓孩子休息放鬆，又要利用好這個時間來提高孩子的演奏能力，家長應該如何幫助孩子，合理利用呢？可以從以下幾點着手：
1
制定練琴計劃表
家長寒假期間應該嚴格制定孩子的作息、學習、遊玩時間。因為孩子的自制力普遍比較差，如果練琴時間沒有固定，分不清主次，那麼到底是先玩還是先練琴？
往往都是家長看見孩子在看電視，就催練琴，看見孩子在玩，就催練琴......孩子勉強坐到琴凳上，心裏卻在想着電視內容，想着玩的內容，不能保證練琴效果，這樣時間長了孩子就會對練琴厭煩起來。因此，要通過制定時間計劃表來讓孩子明白練琴是每天必須完成的一項工作，培養良好的學習習慣。
每天練琴1-3小時練琴計劃表
2
適當延長練習時間
業精於勤而荒於嬉，勤奮永遠是通向成功的快車道，家長可以將每天的練琴時間比平時上課時適當再延長30—60分鐘，也可以根據實際情況來延長練習時間，以加強手指演奏的肌肉記憶，同時還可以增加對曲譜的熟悉度，提升視奏能力。
3
舉辦小型音樂會
利用春節期間家裏來客人的機會，給孩子提供展示的機會。一般技藝不精的孩子都不願意在客人面前演奏。這就需要家長給孩子事先做好工作，埋下伏筆，激發孩子自主練琴。
可以告訴孩子説：“叔叔阿姨都想來我們家聽聽你的獨奏音樂會呢！”這樣的話，孩子就會有壓力，從而知道努力複習老樂曲，力爭展示時不出醜，給自己長面子。
“温故而知新”，複習就是提高，老樂曲的熟練鞏固會使孩子演奏水平保持住，並能提升演奏技能的嫺熟。用音樂展示會來激勵孩子是很奏效的一種手段，並且在完成一首拿手曲目後，獲得長輩的鼓勵會讓孩子更加開心，從而更加積極練琴。
4
多和琴友交流
假期裏面可以安排小琴友之間的音樂沙龍，讓孩子在觀摩中互相學習，共同促進。老師和家長可以酌情選擇時機，以彙報、交流的形式讓孩子在一起開一個“小小音樂沙龍”。沙龍人數可多可少，三五人、十來人都可以。地點可以在老師家、也可以在自己家裏，小朋友們輪流“坐莊”。
“舞台”無需多正式，但給了孩子上台鍛鍊的機會，讓孩子既當演員展示了自己，又當觀眾學習了別人，收穫頗多。對於家長而言，則可以在此聚會中相互探討、交流孩子的學琴、陪練之法等等，以琴會友。
寒假當然是要吃好玩好，但是在玩的同時，一定不要忘記讓孩子每天堅持練琴。“一天不練琴自己知道，兩天不練琴老師知道，三天不練琴全世界都知道”，本來學琴的時間就不充裕，因此學習鋼琴更需要持之以恆。假期練琴斷檔，如果家長不好好把握的話，開學後一定會讓老師和孩子都會抓狂的！