連日來,嘉禾縣文家學校開展了為期兩天的“先學後教,當堂訓練”課堂教學改革成果展示課活動。
本次教學比武有48名教師參與賽課,參賽教師運用“先學後教,當堂訓練”的教學模式呈現了48節精彩紛呈的精品課。課堂教學中,老師們結合學科特點,靈活運用“先學後教,當堂訓練”教學模式為課堂教學賦能增效。
課後,評委和執教老師齊聚一堂,針對課堂教學情況展開評課研討,從對教材的理解、重難點的把握、學科模式的體現等多個角度進行客觀公正評價,讓授課教師對該教學模式的應用有了進一步的理解。
連日來,嘉禾縣文家學校開展了為期兩天的“先學後教,當堂訓練”課堂教學改革成果展示課活動。
本次教學比武有48名教師參與賽課,參賽教師運用“先學後教,當堂訓練”的教學模式呈現了48節精彩紛呈的精品課。課堂教學中,老師們結合學科特點,靈活運用“先學後教,當堂訓練”教學模式為課堂教學賦能增效。
課後,評委和執教老師齊聚一堂,針對課堂教學情況展開評課研討,從對教材的理解、重難點的把握、學科模式的體現等多個角度進行客觀公正評價,讓授課教師對該教學模式的應用有了進一步的理解。
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