這8類學生再努力成績也上不去，看你家孩子是否“假努力”？

一．聽課不認真，可不是小事。

孩子學習主要是在課堂上，聽課效率低，勢必影響成績。而孩子在低年級好動，對一些事物充滿好奇心，愛分心走神的年齡段，所以很容易在聽課的時候開小差。課上錯過的知識點，要在課下花更多時間去理解，導致學習效率不高。

這8類學生再努力成績也上不去，看你家孩子是否“假努力”？

改進措施：①學習要一心一意，一個時間段只做一件事。

②善於制定學習計劃和學習目標，並按照計劃做到認真執行，每完成一個小目標就獎勵自己一次，增強學習的自信。

③寫作業時，要心無旁騖，周圍不放與學習無關的物品，最好是，做數學時，旁邊不要有語文的東西。做英語時，旁邊不要有剛才沒解出來的數學題。這樣做能最大限度提高注意力，提高學習效率。

④人跟人集中注意力的時間不同，也不可能長時間集中，學習的時候也會出現思維停滯的狀況，這個時候可以短暫休息，或者切換其他科目。如果不是試卷考試練習，就建議每完成一科目作業，就休息一會兒。

⑥學習注意一步一個腳印，循序漸進，戒浮躁心理。學習是一個循序漸進的過程，遇到問題解決問題，逐步建立學習的自信。這樣學習起來才會相對輕鬆，才會長久地喜歡學習。

二．學習缺乏計劃性，效率不高。

有計劃的學習才能有效率，可是大部分初中孩子不善於規劃學習，沒有計劃性。那些成績好的孩子普遍知道自己什麼時間該做什麼事，他們的學習更有針對性，所以想要獲得好的成績還要有一定的計劃性。

學習計劃也是計劃，要有詳細具體的安排。包含每天計劃，每月計劃，每年計劃。 在制定學習計劃的時候，我們應該從長遠計劃開始考慮，以孩子升學目標，或者一學年的目標為節點，氛圍中考目標校，高考目標校；短期計劃可以是本學期的成績提高到什麼水平，班級排名，校排名提高多少為目標。

其次，把長遠目標拆分成短期計劃。比如中招考試的目標是哪所學校，要去這個學校應該最終達到多少成績，成績到達什麼水平，然後在日積月累中逐漸實現提高。有了具體的短期計劃，就要在實際操作中認真執行。比如，自己哪些科目比較弱，哪些知識點學的不夠紮實，為了克服這些，要做哪些事去提高，從而分攤到每一天去完成。

三．做題的時候，習慣翻閲參考資料。

英語，單詞忘了翻字典；英語，忘了語法看一眼資料……總是要對着書上的知識點才能把題做出來，可是下次遇到同樣的問題還是不會，不知不覺就養成了依賴資料的壞習慣，做出來的作業是一時的，可解決不了長遠的問題。

正確的方法應該是把該記的知識點記在腦子裏，這樣做起題來才會思路清晰。當然了，一開始難免不能記住全部知識點，可以翻書，但是，時間長了，通過複習加深記憶，遇到一次鞏固一次，最終就能對知識瞭如指掌，學習取得明顯進步。

四．只顧埋頭做題，沒有自主思考。

很多孩子成績總是忽上忽下，不穩定，有點瞎貓碰耗子的意思，成績高的時候是因為恰巧遇到了自己會的題，遇到自己不擅長的題目就砸鍋，考的不理想。很多學科的考核都是對知識點的運用，只有夯實基礎知識，有針對性的進行訓練，才能真正獲得提高。

所以，孩子在做題時，要注意讓孩子思考這道題到底在考查哪個知識點，刷題時注意對比題目之間的異同與聯繫。學着從整體去分析題意，這樣能夠豁然開朗，以後遇到類似的題目能夠歸納出相同的解題思路，最終能夠解決一類題。只有邊學邊思考，才能讓知識真正變成自己的，對知識點的掌握也會更熟練，從而形成自己的知識網絡。當然，這一切是建立在思考的基礎之上，要讓孩子懂得思考的重要性，成為一個善於學習，會學習，會思考的孩子。

五．打草稿時，忽視草稿紙的整潔。

很多孩子在解題的時候，特別是理科類科目，明明草稿上是有思路的，下一秒正式做題，卻在草稿紙上找不到完整思路。因為草稿太亂，不容易找全，對題目還是缺乏清晰的思路。

其實，班上有很多學生或多或少有類似的問題，一開始有思路，落實在草稿上就亂了，自己把自己搞混淆了。因此，同學們要重視草稿書寫的清晰性與條理性，整潔地草稿書寫有助於理清思路，才能在考場上正常發揮，不丟冤枉分。注意做事的條理，對今後的學習生活也有幫助。

六．上課聽講不記筆記。

人的記憶是有時限的，長期不看的東西后期肯定會忘。尤其像孩子在學校有太多東西要記憶，課上明明聽懂了，課下換一種表達方式，發現還是不會做，這時沒有複習，知識點有所遺忘。

老話講“好記性不如爛筆頭”，這話是非常有道理的，課堂筆記就是為了幫助自己記憶那些重點的知識，幫助自己分清哪些是自己完全掌握的，哪些知識點是需要查漏補缺的，在複習筆記的同時做好記號，這樣做學習更有針對性。

七．做事毛毛躁躁，會的也答錯。

很多孩子平時做事比較浮躁，性子急，這樣的學生考試時遇到一些簡單基礎題，就急於下手，結果本來能做對的題目最後卻沒得分。

考試時看清題目，認真審題，多看幾遍，尤其綜合類的大題。細心地分析題目，有條理的書寫答題步驟才能得到滿分。這個問題不容小覷，做事急躁的孩子長大易吃虧，所以要從小開始培養，從做題開始培養，讓孩子儘早改掉浮躁的毛病。

八．草草看完答案，不糾錯。

孩子都有偷懶的心理，做完題對完答案，對了就對了，錯了就錯了，也不管為什麼對，為什麼錯，錯誤原因是什麼。建議準備一個糾錯本，定時對錯誤進行深入分析，杜絕“一錯再錯”的情況。

①準備糾錯本，定期查閲。首先各科都要有一個錯題整理本，及時謄抄錯題。當然不只是記，還要經常翻看，千萬不要應付，當成完成任務。除去日常學習與練習，可以根據自己的錯題本查漏補缺，加強練習。考前複習，更是能加深印象，對提分很有幫助。

分類訓練更高效。孩子考試總出錯的地方，就是知識點的薄弱處，難點。要學會從錯誤的題當中總結規律教訓，抓住重點，有針對性地複習和訓練。注意勞逸結合。不能一直處於大腦高度集中狀態，表面看很努力，大腦長期處於疲勞狀態，導致學習效率低下。

我的教學經驗是，成績越好的同學，就越喜歡琢磨學習方法，思索解題技巧，一直在想辦法改進學習效率和學習效果。

磨刀不誤砍柴工，科學的學習方法就像是一把快刀，一個學習利器，保障學習效率和學習質量。

考試成績公佈出來，很多學生會羨慕班裏學霸們的分數，與其這樣我們倒不如來琢磨他們咋學習的，有哪些是值得我們借鑑的。

很多學生和家長或許覺得納悶，為啥班裏的英語學霸單詞記得那麼牢固呢？我怎麼過段時間就忘了呢？學霸們不會告訴您他們課後記單詞的訣竅。

學霸們會對照着記單詞，把拼寫相近、意思接近的詞彙與短語放到一起來背。我想同學們都有這樣的經驗，完形填空題中四個選項給出的單詞太相近，分不清哪個是哪個了，不知道咋選。

學霸則能輕鬆做出來。在記憶單詞時學霸會把這相似單詞對照，放到一起辨析着背，當然能很快拿下這道題了。我的初中英語自診斷這本書，把中考英語最核心的五百個單詞進行了系統梳理，而且每個單詞都配有我的視頻講解。

除了詳細講解該單詞的使用方法外，還將與該單詞拼寫接近、意思相仿的單詞和固定搭配都做了對照。這五百個核心詞彙，以及引申出來的詞彙，基本上把所有初中英語單詞都包括了。

學霸單詞記得非常紮實，還有一點要同學們注意，就是多做題在題中運用這些單詞。初中英語自診斷除了核心單詞的彙總外，還配有完形填空閲讀理解等典型習題，而且每道題的旁邊都有二維碼，掃碼即可看我的視頻講解，幫助同學們鞏固這些詞彙，同時還幫助同學們搞清楚如何分析句子句型。

科學合理的學習方法，良好的習慣，高效的輔導資料，這些對提高英語考試成績是非常重要的，可這些都離不開同學們的認真堅持。安穎老師輔導書初中英語自診斷髮售，每道題旁邊都有二維碼，掃碼即可查看視頻講解，學習效率更高，考試分數更高，歡迎公眾號安穎英語諮詢。很多同學看了我們的很多文章，也贊同我們的學習建議，可課下就是不去執行，不想着努力改變自己，不想盡辦法提高自己。

學霸考了很高的分數，羨慕沒有用。好方法好習慣知道也沒用，要拿來用才能提高自己成績，只説不練沒有任何意義。

原創/安穎/北京市西城區英語教師