期末審題練習:低年級培養習慣,高年級建立方法,成績才能提高快

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語文期末考試想要取得一個不錯的分數,除了紮實的基本功和閲讀積累,還需要會審題。每一次試卷分析,我們總會被幾道“粗心”題目氣得不行,明明是會做的題,只因為看錯了題目,選錯了答案被扣了分。明明考試的時候,一再告誡自己:要仔仔細細,不能漏掉關鍵信息,認真審題,還是因為沒有讀懂題目或者理解錯了題目的要求而填錯答案。考試考的是綜合能力,審題能力也是考試的目標,因為審題被扣了分,就是此項能力還不過關。期末考試階段,我們複習知識點,複習錯題,但往往會忽略去練習審題的能力。小島老師想分享3個審題練習方法,希望能幫助我們同學們提高你們的審題能力。

期末審題練習:低年級培養習慣,高年級建立方法,成績才能提高快
有的家長會説,低年級在審題上確實很吃力,由於識字量的問題,低年級的同學還不能獨立去閲讀和審題,考試的時候,老師會幫助同學們來讀題,那也要練習審題能力嗎?小島老師想説,這是必須的,低年級練習審題,培養習慣。高年級練習審題,建立方法。這是根據不同年級段,同學們的語文學習能力和規律進行培養的學習能力。只有我們遵循學習發展規律,才能有效提高審題的能力,從而幫助我們進步,取得不錯的語文成績。尤其是低年級的同學,更應該進行審題專項練習,積累高頻題目的識字量,摸清楚題目的答題規律,才能培養審題的習慣。

期末審題練習:低年級培養習慣,高年級建立方法,成績才能提高快
1、低年級培養自己讀題,摸清楚題目的規律

低年級的識字量雖然不高,但是我們要培養自己去讀題的能力。因為在學校有老師讀題講解輔導同學們寫作業,回到家裏,有家長輔導讀題講解,同學們沒有足夠的時間去養成自己讀題的意識和習慣,很容易在語文學習的過程中,就形成了依賴。沒有老師和家長的讀題,我們就看不懂題目,不主動去思考,甚至不願意寫作業。所以,我們在一年級語文學習的開始,做練習的時候就需要培養學生們讀題的習慣,建立了習慣,學會了如何去查字典和照工具書來解決識字的問題,才能認真審題的前提。

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對於低年級的同學,家長和老師要給予正確的讀題引導。學會猜題,結合題型來猜一猜題目要求。也是讀題練習的小技巧,尤其是對低年級語文考試的題型練習,有些高頻題型,反覆在考試中出現,練習冊裏出現,學生們可以根據題目形式來猜題。做得多了,不用看題目,只看題型也知道如何解答,這就是摸清楚了題目的規律。通過題型來反猜題目的要求,也是審題小技巧。不過這種解題方式,會容易陷入“陷阱題目”的圈套,有的題目,題型相似,但是考察的能力是完全不一樣的。學生們容易形成定式思維,靠猜題就猜錯了題意。所以我們還是需要先提高識字量,主動去積累題目類的識字。

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2、高年級讀題需要圈出重點和關鍵詞

到了高年級,也就是四年級以上,我們學生具備了完全讀題的能力,該如何在期末複習階段進行審題練習呢?比較常見的方法就是在讀題的時候,圈出重點和關鍵詞,才能準確理解題目的意思。在練習的時候,找一套卷子,對同一題型,比如基礎類的,進行專項審題練習。先一字一句地讀題,避免跳讀和定式思維,圈出題目要求的重點和關鍵詞。比如:選擇對的一項/選擇錯的一項,注意提高注意力,才能關注到題目所傳達的重要信息,不容易出錯。而且在第一遍審題作答之後,我們最好再有一次確認讀題,是不是按照題目要求選擇了準確的答案,再核查一遍。

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高年級審題練習,其實就是讓自己對題目題型的要求保持一個審題敏感性,在審題習慣的幫助下,儘量減少誤讀。甚至對一些題目形成條件反射,只要看到選項就知道題目的要求是什麼了,這需要在練習的過程中,反覆練習形成相當熟練的審題技巧。高年級同學在期末複習階段練習審題,需要把考試的節奏和環境代入,提高審題的速度,日常審題練習需要保持一定的節奏,鍛鍊自己的身體心理素質。因為在考試的時候,難免會緊張,導致注意力難以集中出現誤讀,所以保持一定的敏感性,積累同類題目的審題經驗,是我們保證在高年級階段,審題練習的過程中,是能夠影響和幫助期末考試語文成績提分的。

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3、讀題練習培養語文思維,這是答題的關鍵

其實在每一次審題練習的時候,都是我們通過讀題來培養了語文思維。語文思維是我們學習語文的關鍵,也是考試的考察點,更是答題的關鍵。為什麼很多同學在回答閲讀理解題目的時候,答案都是不準確的,甚至完全和參考答案沒有關係?這都是因為我們在審題的練習中,沒有培養好語文思維,在遇到問題時,不能從語文的角度來解決和思考。語文思維幫助我們在語文學習的過程中,看得更遠。熟練掌握審題練習技巧,就是掌握了答題的關鍵,明確了出題老師想考核你的目標。這樣,在期末考試中,語文成績就會有進步了。學生也會通過一定的審題練習,在答題和學習的過程中,獨立而又嚴謹,願意主動來思考,這是學習的態度。

期末審題練習:低年級培養習慣,高年級建立方法,成績才能提高快
期末審題練習,我們從習慣、方法、思維入手,其實也是從語文應試考試目標上入手。早一點幫低年級的學生培養好審題的習慣,高年級的學生建立好審題的方法,才能在語文期末考試中取得好成績。希望同學們在期末複習階段,都能來試試審題練習,養成讀題的好習慣,提高對考試題目的準確把握度,通過考前突擊,我們還是可以避免在考試中出現因為審題錯誤而導致扣分。你還有什麼好的期末複習經驗分享?歡迎留言或評論。

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