記者 李軍 通訊員 李冉
為了切實落實新課程理念，全面提升教育教學質量，積極探討科學課堂教學的有效方法和途徑，促進教師專業成長，大力推進優化科學教學模式，構建高效課堂。4月20日，鬱光小學舉辦以“明確目標導向 推進課堂教學”為主題的科學學科基地聯片教研活動。
本次活動由鬱光小學齊強臣和實驗小學刁兆增老師做課例展示，東昌府區教體局教科研中心科學指導教師寧洪岺、小學科學教研員陳磊蒞臨指導，聯合教研單位實驗小學、東昌路小學、站前實驗小學、九中附小、道口學區的科學教師參加本次活動。
活動中，齊強臣老師執教的《圓珠筆的秘密》和刁兆增老師執教的《春季星空》兩節科學課，緊緊圍繞教研主題，展示出較強的教學能力。兩位執教教師讓教學新理念、新方法及科學學科核心素養走進課堂，改變傳統、陳舊的教學方法，提高了課堂教學有效性。
課堂研討環節中，先由兩位授課老師説課，之後，由聯合教研單位的科學教師代表進行了深刻而精彩的點評，既指出了教學中的亮點，也中肯地提出了改進建議。
最後，寧洪岺提出要繼續加強、加深對教材的深入理解，挖掘傳統內涵，幫助學生建立文化自信。陳磊提出觀課議課要“以學心觀，以仁心評，以益心辯”，他對兩節課進行了點評，並詳細介紹了單元教學方案如何撰寫，為以後的科學教研指明瞭方向。
本次活動，充分發揮了聯片教研的整體優勢，促進了校際之間的合作、交流。本次教研立足於科學教育教學實踐，不僅為科學教師提供了學習、研討和交流的平台，使各位教師在科學學科領域的教學能力得到了鍛鍊，同時強化了科學學科良好的教學教研風氣，有效地促進了教師的專業成長。