現在的孩子真的個個都已經被家長逼成了學霸,以前孩子上學的時候,能在班級裏考90分以上,那絕對是學霸級別的啦!
但是現在的孩子,考個90多分那簡直太平常了,考90多分的孩子簡直太多了,而且考90多分在班級裏排名都得20多名之後,現在的孩子學習競爭力真是太大啦!
可可家閨女上小學二年級,可可一直覺得自己家孩子學習挺好的,每次見了親朋好友都會拿閨女的學習説事。
可是最近閨女學校組織期末考試,閨女的英語成績考了95分,按説應該挺多的啦!可是就閨女的英語成績在班級裏排名竟然是全班倒數,考95分以上的真的是太多了,而且就100分就有並列有10幾個。
可可看着閨女的成績排名再也開心不起來,也不再敢給朋友炫耀,而且可可甚至還覺得,自己可能對閨女的學習度不太鬆懈了,導致閨女沒有壓力,所以學習成績才趕不上別人。
其實不只是可可有這方面的想法,當可可把自己的疑惑跟同事分享的時候,誰知同事家的孩子也是一樣,明明考95分已經夠高的啦,可是排名依然靠後,家長真的不知道接下來究竟讓孩子繼續保持,還是要對孩子再嚴厲一些,把孩子的成績再提升一些。
現在的家長好像都進入了一個誤區,整天盯着孩子的學習成績,在家長的認知裏面孩子的成績才是最重要的,只要孩子能夠考高分,家長再辛苦,付出再多也是值得的。
有的家長為了讓孩子考高分,經常這樣做:1.強迫孩子不停的學習
有的家長為了讓孩子考高分,讓孩子的成績能夠名列前茅,家長總是強迫孩子不停的學習,甚至家長還控制孩子玩耍的時間,每天扔給孩子大量的資料和試題,孩子做不完就不讓孩子休息。
甚至有的家長為了達到自己的目的,用東西來刺激孩子。家長這種填鴨式的教育,孩子的成績在家長的強迫下可能會提升上來,但是肯定持久不了,因為孩子有一種被迫營業的感覺,家長一旦放鬆孩子可能就會一落千丈。
2.給孩子報各種學習班
家長為了讓孩子提高成績,自己沒有辦法就寄希望於各大補習班,別人家孩子報3個,自己就給孩子報5個,總之要比別人家孩子學的多。
家長覺得這樣孩子的成績就能提高,其實不然,家長這種盲目亂補,根本抓不到孩子學習的重點,反而會把孩子搞得身心疲憊。
3.拿孩子和別人比較
有時候家長可能實在沒有好辦法,就想用激將法來刺激孩子,於是總是在孩子面前提別人家學習好的孩子,別人家孩子怎麼怎麼樣?
家長以為可以激勵到孩子,其實家長這樣做不僅沒能激勵孩子,反而還會打擊孩子的自信心,讓孩子一蹶不振。
其實分數不是絕對的,孩子學習好壞成績只是其中的一個方面,家長完全沒有必要盯着孩子的成績不放,把孩子逼成一個學習的機器,沒有一點興趣,如果真的是那樣的話,就算孩子能考高分,孩子也不會真的快樂。
相比起孩子的成績,家長更應該關注:1.孩子的心理健康
相比起孩子的成績,家長更應該多關注孩子的心理健康,現在生活中有多少孩子因為學習壓力心理出現問題的,有的為了擺脱家長給自己施加的學習壓力,直接對父母動手的,甚至把父母給殺害的。
所以讓孩子擁有健康的心理狀態,要比學習成績重要的多,如果一個人心理不健康,別説學習成績,就算家長再逼迫孩子,孩子的成績也好不了。
2.孩子興趣的發展
學習成績是死的,而且孩子學的書本上的知識也都是死的,家長沒有必要非得強迫孩子要考100分,孩子的學習成績只要差不多就可以。
家長更應該關注孩子的興趣,因為孩子將來進入社會中,別人看的不會是你能考多少分,看中的還是一個人的能力。所以能力大於學習分數,家長把鼓勵孩子多發展興趣,孩子興趣越廣泛,孩子將來的綜合能力就越強。
教育孩子不只是讓孩子考個好成績就可以,孩子的人格,家長和孩子之間的關係、孩子的心理問題都是家長需要關注的點,所以家長不要在盯着孩子的學習成績而焦慮啦!