當代大學生對科技發展有何疑問和展望？第二十四屆中國科協年會即將開幕，6月25日，全國政協副主席、中國科協主席萬鋼前往中南大學與大學生們開展了一場交流會，共同探討大學生如何更好地學好科學、用好科學、助力科技進步等話題。
面對學生提問當代大學生如何胸懷大志，以四個面向（世界科技前沿、經濟主戰場、國家重大需求、人民生命健康）引領科學之路的問題時，萬鋼以個人從學、工作經歷、馬燈故事激勵廣大學子要一直保持學習的狀態，刻苦鑽研的精神，腳踏實地在崗位上奉獻。
有學生提問：有人説科技創新都是理工科學生的事情，和文科生沒有關係，請問您是如何看待這種説法的？文科生應該如何培養科學思維和科學興趣呢？
“社會沒有文理科之分。自然科學、社會科學都是科技創新的重要組成部分。”萬鋼認為，文理是相互融合的，社會科學有助於從社會發展的觀點去看待問題，自然科學則有助於從自然現象去尋找規律，科技創新是文理融合的、全的的創新。無論是學理還是學文，都是科技創新的主力軍。
交流會上，萬鋼還與學生們討論了“元宇宙”、高校科技創新成果應如何進行轉化等問題。來自湖南大學、中南大學、國防科技大學、湖南師範大學等11所高校的百餘名學生們參與了此次交流會。
交流場外，中南大學的三大“黑科技”也吸引了不少觀眾。打開電流，兩杯高危廢水通過儀器逐漸轉換為純潔水；針對糖尿病患者的湘雅創智“金錢柳”茶飲產品，它能有效調控人體血糖；用於航空發動機熱防護滲鋁塗層材料，都讓人為之點贊。
瀟湘晨報記者王茶茶 攝影記者吳琳紅
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