孩子通過學習編程，可以強化學習數學能力

常言道：“學好數理化，走遍天下都不怕”。這句話背後的邏輯是：學好數理化掌握解決問題的能力好找工作。但是如今這個人工智能時代，單純地培養數學能力已經跟不上這個時代了。

比爾蓋茨説過：學習編程可以鍛鍊你的思維，幫助你更好地思考，創建一種我認為在各領域都非常有用的思維方式。從某種層面來説，編程和數學是相融相通的。對於基本的編程，也許你需要知道這些：

1.編程所需要的很多能力和數學是相通的。

比如邏輯思維、模式識別等。現在機器學習用到的算法，其本質還是數學模型計算問題。比如，在編程的過程中，孩子對於小數和分數會有更直觀的理解。將代碼中的小數點移動位置，屏幕上的物體的大小就會發生巨大的變化。孩子可以因此可以將抽象的小數和分數的概念變成鮮活的圖形，印到腦子裏。

2. 編程能夠幫助孩子更好地理解數學抽象概念。

孩子們可以通過編程將抽象的數學概念轉化為看得見的、會動的圖像。例如最常用的函數，書本上的概念理解起來很抽象，通過編程就可以在計算機上展示出來。例如Sin和Cos在三角形上的運用：

3. 編程能夠強化孩子的數學能力。

如果孩子想用代碼建造飛機，那就要用到各種各樣的數學知識，並且還要調用抽象思維的能力。學習編程的前提是孩子一定要對編程感興趣。孩子有興趣了，就可以選擇合適的編程語言。編程的過程就是解決一個個數學問題的過程，編程對孩子數學能力的強化是毋庸置疑的。