初中三年，努力卻考不好？班主任的答案，讓人豁然開朗

文：錦囊君

升學考試，是學子們離不開的話題。

尤其升入初中後，一些同學對中考後知後覺，但依舊避不開這個話題。

能否在中考中取勝，甚至直接影響着大家將來的抉擇，考出滿意的成績，同學們將有望去衝刺一所理想的大學；如若成績不理想，大家只能就讀職業學校。

這就意味着，初中生需要全力以赴去學習，爭取通過中考的驗證，為自己贏得一個滿意的新起點，這樣方能為自己贏得更多的選擇性。

好習慣，督促成績提升。

當孩子們，以初中生的身份，開始新的學習。

許多的家長，依舊會關注他們的成績，希望孩子能夠順利提升成績，最終能夠通過中考，考上一所高中。尤其普職比的提倡，讓學生考高中變得更加不容易。

那麼，對於初中生而言，應該如何有效提高分數呢？

初中三年，努力卻考不好？班主任的答案，讓人豁然開朗。

初中階段，時常會有這樣的學子，明明很努力了，成績的提升卻並不如意。面對這樣的情況，難免會讓人灰心喪氣，而實際上並不是這些學生缺乏天賦，最重要的原因在於，大家缺乏良好的學習習慣。

初中生，如何突破瓶頸？

有句老話常説，養成一種習慣，把握一份成功。

其實，初中三年裏何嘗不是呢？

從學習的內容來看，相對比較基礎，但是從學生的學習認知，以及努力程度來看，許多同學還沒有完全認識到中考的意義，就從此錯過了難得的時光。

良好的習慣，如同指路明燈一般，指引着大家保持學習的動機，一路過關斬將的同時，順利掌握諸多的知識點，在水到渠成中，實現成績的突破。

當初中生有逆襲的願望，應該養成哪些好習慣呢？

第一：堅持良好的作息。

初中生的大部分時間，都是在校園中度過的。

而校園生活裏，大家的時間，基本上被各門學科的課程所佔據；這就需要同學們，充分把握住課堂，跟上老師的學習節奏，方能保持成績上的優勢。

如何充分利用好每一節課呢？

大家就要堅持好的作息，保證最佳的精神狀態，這樣才能保證在課堂上集中注意力，保持高效聽講的狀態，真正將知識點消化掉。

相反的，同學們的作息不規律，只會讓自己處於疲憊的狀態，在這種習慣的影響之下，只會拉低大家的學習效率，所以努力了也無法取得想要的回報。

第二：培養糾錯的習慣。

學習過程中，遇到難題、錯題是難免的現象。

養成良好的習慣，有助於大家解決這些問題，比如説，在考試之後遇到錯題，應該怎麼應對呢？聰明的學生，不僅會及時找到答案，還會利用錯題本，將其記錄下來。

這樣做的好處，不僅有利於問題的解決，而且有助於大家接下來的複習，避免在下次的考試中，出現“在同一個坑裏連續跌倒”的現象。

同學們若想提高成績，需要養成糾纏的意識和習慣。

當大傢俱備這方面的能力，以及堅持下去的話，不僅可以避免一錯再錯的現象，還將順利幫助同學們實現成績上的突破，最終以學霸的姿態，為自己贏得一份滿意的答卷。

第三：提升歸納的能力。

每一門學科的學習，都有其自身的規律。

對於初中生來説，許多同學們考慮問題尚不夠成熟，所以很難意識到這一點，更不會在學習生活中刻意去做，於是出現努力無回報的現象。

初中階段裏，養成歸納整理的能力，其實是有必要的。

在這種習慣的支持之下，大家不僅有助於把握學科的規律，而且能將各門學科的知識點理順，學習起來會變得輕鬆自如，而不是出現卡殼的現象。

如何提升這方面的能力呢？同學們需要抓住眼前的學習機會，做一個有心人，通過平時的反思，對學科有更加深刻的認知，把握住學科的規律，讓知識變成體系，有助於同學們在高效中，實現成績的逆襲。

初中三年裏，一些學生努力卻考不好？

用班主任的答案來説，大家未能養成良好的習慣，所以一直處於低效的學習狀態裏，所以成績自然難以獲得突破，值得學子們參考！

期待各位學子，都能端正心態去學習，也能找到成績的突破口。經過一番努力之後，大家既能高效學習，也能如願提高，最終通過中考的考驗，實現升學的目的。

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