為加快推進中小學心理健康教育，促進青少年健康成長。5月26日，關嶺自治縣以開展“轉變師德師風和提升教學能力”專項行動為契機，在縣綜合性高級中學學術報告廳舉辦2022年中小學心理健康教育培訓，促進學生健康成長。全縣中小學專兼職心理健康教育教師、義務教育階段六年級、九年級班主任、鄉村學校少年宮輔導教師共計350餘人參加培訓。
培訓會上，分別聽取教育部心理健康教育教學專業指導委員會委員，貴州省心理健康專業指導委員會副主任委員，正高級教師，貴州省特級教師、貴州省高中心理健康名師工作室主持人周慶菊作“心理預警的識別與干預”專題培訓；廣州市三生家庭教育研究院講師、國家註冊高級教育諮詢師王在澤作“中小學生健全人格培養之路”專題培訓和國家心理諮詢師、繪畫分析師、關嶺第二中學教師文寶玉作“在平凡的日子裏尋找光--老師學點積極心理學提高職業幸福感”專題培訓。培訓人員通過列舉案例、數據對比等方式，對促進學生人格健全發展，培養樂觀、積極向上的心理品質等具有很大的促進作用。
據縣教育和科技局教育研究中心負責人王淑丹介紹，自東西部協作幫扶以來，累計開展中小學校長、幼兒園園長管理能力提升培訓和骨幹班主任、專兼職心理健康教育培訓達5次，累計參加培訓教師1000餘人，覆蓋全縣中小學、幼兒園，受益學生20000餘人。
通過系統的學習培訓，為關嶺培養一批既熟練運用心理學知識，又能有效開展心理健康教育的專（兼）職的教師隊伍，對推動學校心理健康教育引導，促進學校和諧發展具有很大的促進作用。
供稿：鄒鵬