當中秋遇上國慶，小朋友們終於露出了笑容，畢竟學校生活多多少少會帶來一些精神壓力，時間的安排也不一定能符合自己的心意，只能在法定假日偷偷收穫一些小快樂。
我們都説現在的孩子很幸福，無論是在生活條件還是學校師資方面都有了很大的改變，也擁有了一個更好的學習環境。
但是我們也要看到那些寒窗苦讀，心理壓力巨大的孩子，他們每天就如同"學習機器人"一般，做作業、吃飯、背書，即使是運動，也只能是跑步這種不會花費太多時間和精力的活動。
如果繼續這樣下去，父母和孩子都能獲得益處嗎？
"媽媽我好睏，就睡一小會"之前看見過很多勤奮讀書的孩子，他們要麼是在等車的時候拿出課本讀書，要麼是公交地鐵上的路上背單詞，勤奮的樣子讓大家都很感慨。
當然，也有小朋友需要將自己的時間當作是"海綿裏的水"，一個勁地擠，既要完成課堂作業、家庭作業，還要進行課外實踐，並利用週末的時間學習鋼琴、舞蹈、馬術等技能，為的就是達到爸爸媽媽的期望，從而"全面發展"。
三年級的童童從小就有一個很緊張的時間規劃，雖然自己很懂事，總是按照媽媽的安排進行自己的日常活動，但是自身興趣的削減也讓他學起來很吃力。
這天晚上，童童剛從奧數補習班那邊下課回到家，就得坐在書桌前開始做英語閲讀，他有些頭暈，看了看自己的媽媽，便對她説："媽媽，我好睏，就睡一小會……"
媽媽原本還想督促孩子不要打瞌睡，結果孩子的話音剛落，就倒了下去，急得她不知所措。
最終，童童的生命還是沒能挽救過來，童童媽更是欲哭無淚，後悔自己之前的魔鬼式教育方法。
分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶。
現在的應試教育對很多人來説就像是一場噩夢，一場從上小學開始就要不斷奔跑，不斷努力的征程。
即使你在高三的時候拼完了《五三》，但是上了大學還是要看績點，綜測，以至於很多家長都奔着高學歷的目標前進，忽視了孩子的素質教育。
國外的孩子在學習知識這方面靠的比較多的是自覺，但是他們思維的靈活性、創新性是有目共睹的。
從小開始，他們的爸爸媽媽就會培養她們的獨立性，自主性，很多事情她們都是自己完成的，而父母對他們的成績也不會過於苛責，重點在於實踐，這也讓他們擁有了比較強的社會競爭力。
素質教育可以促進孩子的長足發展，尤其是在孩子出到社會上之後，需要面對很多的職場考驗，如果只是一個書呆子，身體素質還不強的話，最終還是會以失敗告終。
為了避免和童童一樣的家庭教育悲劇，每一個父母在規劃孩子的生活和學習安排的時候都要進行反思，不要給孩子施加過多的壓力。
在上大學之前，父母會告訴孩子，要注意生活和學習二者時間的平衡，不要將自己忙得團團轉，沒有一點放鬆的時間，但是面對年紀較小的孩子，父母就會有種緊張感，生怕他趕不上同齡人的腳步。
希望爸爸媽媽們可以重視孩子的素質教育，或許你忙於工作，或許你認為在當下獲得一個高學歷是最重要的的事情，但是三百六十行，行行出狀元，誰能預料到孩子將來的發展道路呢？
如果父母有意識地往素質教育的方向發展，孩子的未來道路也會更加順暢。