北大冷門專業，畢業照只有一人，無奈錄取線降分至一本

勸人學醫天打雷劈，勸人學法千刀萬剮，這些都是網友們調侃難讀專業的戲語。殊不知清華學醫雷打不倒，北大學法刀碰不傷，所謂好壞是先看學校後看專業。再冷門的專業只要放到北京大學就不愁“後繼無人”。比如，北大的古生物專業。

專業的冷門與否，最直觀的體現就是報考人數的多少，以及報考者對本專業的評價。

由於北京大學在國民心目中地位崇高分數線又高居不下，想報考卻因分數而無緣其校的人數不勝數，少數能力佼佼者分數既已夠高出於時代發展與自身提升的考慮也大多不願報名古生物專業，於是“北大最冷門專業”非古生物專業莫屬了。

畢業照無疑是每個學子求學路上最美好的紀念，無論是否佔據“C位”，在眾人之中尋找自己已經成了司空見慣的步驟，同學間情誼的構建，彼此的幫扶都難能可貴。

然而幾年前北大古生物專業的畢業照在網絡上激起了不小的浪花，薛逸凡同學孤零零地站在照片的右側，就已經是古生物專業全部學生的畢業照。

在許多人的眼裏古生物只由超精尖的專業人士去研究，或者只能讓剛學會探索世界的小朋友提起興趣，在大眾眼裏尚且如此的學科到了報考專業的考試面前就更沒有什麼吸引力了，即使有北京大學的好招牌古生物專業仍舊無人問津寥有學生。

更有“六代單傳”的調侃照耀着古生物專業的學術之路。但這樣都不意味着古生物專業的存在應該被受到質疑。

一門學科的開設往往涉及到許多問題，其學術討論價值，對國家與民族的發展起着怎樣的作用，這些都是開始一門學科成立一個專業所要考慮的。

對古生物的研究可以讓人類更加清楚其曾經走過的路和即將要走的路，正一句如西方哲言所説：日光之下，並無新事。對歷史的研究就是對未來的窺探，對生物的研究就是對人類的探索。這個環環相扣的世界早已沒有不值得研究的過往以及不值得發現的未來。

由此可見，北京大學的古生物專業絕對不是某個人或是某羣人拍腦袋決定成立的，其專業設置的初衷是為了建立更加完善的知識系統，給人類以探索世界的多條道路。

深思熟慮一定是這一專業能夠被建成的必由之路。無人學之自然也成了亟待解決的問題，只有徒弟入了門才談得上發揚光大，古生物學的發展也是如此。

這樣一個對國家對民族都有着非凡意義的專業，如果“後繼無人”那必定是最壞的結果，為了打破這樣的僵局，在錄取的條件限制方便北京大學不得不做出些許讓步——降分至一本線錄取。

這樣大的機會，這樣難得的條件，並沒有落在天之驕子的身上，餘逸倫以一個尋常學子的身份抓住了這樣一份機遇，既是給了自己一份機會更是給了古生物專業一條道路。

或許是命運的安排，又或者機會只留給有準備的人，當餘逸倫埋頭苦幹寫下一篇篇冗長的學術論文時，北大似乎就已為他開好了一扇門，古生物專業也離擺脱“單人至尊畢業照”更近了一步。

兩個有“逸”作名的學子都幫古生物專業脱離了曾經的安逸。如果説薛逸凡讓大眾認識到了古生物所面臨的發展問題那麼餘逸倫就讓人們再次看到了中國高校為發展學術所做出的“讓步”。

孩提時“為中華崛起而讀書”是無數人的理想，如今，中華之崛起需要知識需要武器，於是北大做出適時的調整，給中國古生物與中國少年以新的道路。

2015年6月，餘逸倫通過自主招生進入北大的校園，喜悦無疑是有的，其面試官在接受採訪時不止一次地説，他是個對答如流有真才實學的孩子。並且他對古生物有真正的熱愛。

熱愛並不是實力，然而長久而堅定的熱愛必定是一個人實力的重要組成部分，餘逸倫入學北大元培學院理科實驗班頗有“不拘一格降人才”之意。

一篇篇已經刊登的文章，一次次流利的回答都證明了餘逸倫的實力與熱愛，就此，北大以降分一本線的標準錄取了餘逸倫。

幸運固然幸運，實力也是真實存在的。自主招生一直是備受爭議的話題，但在古生物專業這樣的冷門專業的招生中卻不得不説是一個好方法。

自主招生分為筆試和麪試，主要面向無法單純以高考界定優良的學生，他們或許在某些方面有過人的研究與天賦，而苦於高考發揮的失常以至於無法大展身手，自主招生由此應運而生。

而經過2015的降分錄取後，北大也制定了相關的自主招生制度，理論上予以優秀學子20到60分的降分空間，能力突出者也可獲得降至一本分數線的入學資格。

正如北大校長，學界泰斗蔡元培先生所説“教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒。”北大這一降分制度是對特殊人才的喚醒，是為教育注入新的活力，古生物專業與餘逸倫都是許多收益專業與考生的縮影。

而這一切的目的不只為學子求學還為高校進步更為學術研究與國家發展。需要明確的是，自主招生面向真正需要它的人才與專業而不是投機倒把的機會分子，每一次成功一定只能用汗水來換。

餘逸倫入學後由於學生稀少，備受老師關注，對於課程的制定，學習的進度都享受“一對一”的超高待遇，從這一角度考慮報考冷門專業也是不錯的選擇。

面對師資力量強盛社會地位較高的大學，其冷門專業也不失為一項選擇。有時考生們擠破腦袋拼盡全力選擇熱門專業其結果反倒是自身學習興趣不高，就業時發現行業飽和，擇業困難。

興趣與熱愛、專業的前景與擇業空間，這些都可做考生們選擇學校與專業的指標，冷門專業的冷門很多時候不是報考人數少而是太多人擠向熱門專業，換一種選擇，天空或許豁然開朗。

免責聲明：文章內容如涉及作品內容、版權圖片或其它問題，請在30日內與本號作者聯繫，如反映情況屬實我們將第一時間刪除責任文章。文章只提供參考並不構成任何投資及應用建議。