不留餘地，就是最好的衝刺。《孫子兵法》雲：““投之亡地然後存，陷之死地然後生。”不給自己留後路，激發最大的潛能，就是最大的成功。
歷史上，把這一戰術理論運用到爐火純青的是韓信，現實中的高三青年，也要這樣，勇往直前，把自己的潛能逼出來，你不逼，你永遠不知道自己多優秀！
老三是個笨孩子，起碼他自己認為，高中沒有考上，家裏花了不少錢，把買進了普通高中，説實話很喪，跟不上，自卑，然後就是考不好，持續的自卑，這樣的情況跟了老三一年，整個高一，都是和自己過不去。
到了高二，他好像意識到了什麼，總感覺不能這麼白白混三年，於是，開始看書，畢竟基礎不好，很多時候還是跟不上，他就用了最笨的方法，背。
但是，哪有那麼容易，但是，老三告訴自己，這是最後的機會，必須走下去，雖然成績不好，但是，到上高三的時候，已經能考到400多分了！
也許，在很多人看來，這400多分，真的不算啥，但是，對於老三來説，這已經是很大很大的進步。
到了高三，老三依舊是自己的那麼幾套複習策略，那就是背誦、反覆的背，做，反覆的做，只要老師説是重點的內容，他都背，只要老師説，那道題是考點，他就背，比如理科考題，很多人認為背也沒用，但是背的多了，做得多了，再遇到類似的考題，就一目瞭然！
其實，整體看來，老三做得不錯，學習並不難，無非就是重複的記憶，書讀百遍其義自見，就是這個道理！
之後，老三一直按自己的方法備考，但是，這也是有瓶頸的，當老三成績到480分的時候，怎麼都上不去了，這怎麼辦？
我相信，每個人都很清楚，如果沒有方法，單純死記硬背，真的很難。
我記得一位考上北京大學的學霸説過：“學習其實很簡單，考試也不難，只要抓住了核心考點，就容易拿分，不能死學！”
之後，老三的父母也看到了老三的努力，也開始找關係，想給老三找一些好的輔導老師，但是，都是竹籃打水一場空。
在高考最後2月的時候，一次偶然的機會，遇到了北大的高考狀元喬良，喬良告訴他，抓核心考點，做核心考題，同時給他推薦了北京大學大高考核心考點。
也正是這套資料，讓已經穩定了基礎的老三，開始了逆襲，抓住了核心考點，找到了高考考題的方向，就像航向的船有了燈塔，一切都很簡單，於是，他開始做核心考點裏面的核心考題，然後再總結了一遍，對照課本。
高考成績出來了，老三考過了500分，很幸運，因為計劃招生的降分，走了一所不錯的211院校。
也許，你想知道老三使用的那套資料是啥，就是下面這個北京大學出版的資料！
我相信，只要不放棄，每個人，都可以成功！