央視網消息:教育部12月17日發佈《全國普通高校本科教育教學質量報告(2020年度)》。《報告》顯示,全國本科高校具有高級職稱教師佔比超過一半,95.2%的畢業生得到用人單位的認可。
《報告》顯示,我國高校師資隊伍建設進一步加強。2020年全國本科高校專任教師總數126萬人,比2019年增加了3萬人。全國本科高校擁有博士學位教師人數佔比為41.78%,具有高級職稱的教師佔比為50.92%,各指標均相比上一年有了不同程度提升。
《報告》還顯示,我國高校教育教學改革持續深化,高等教育高質量發展格局不斷完善。推動學科專業深度交叉融合的未來技術學院、現代產業學院等創新教育學院相繼建設,“全覆蓋、多層次、個性化”的創新創業教育體系不斷完善。截至2020年底,高校建立的創新創業教育實踐基地平台數累計達11579個,校均投入經費932.39萬元。
《報告》反映,大學生學習體驗滿意度、教師教學效果和用人單位對本科畢業生滿意度整體較高。調查顯示,93%的學生整體上比較認可教師的課程教學以及學校提供的各種資源、服務和支持,95.2%的畢業生得到了用人單位的認可。
《報告》顯示,疫情期間,我國在線教學規模龐大,全國本科高校共有108萬名教師開出110萬門課程,在線學習大學生人數共計35億人次,全國高校在線課程開出率達到91%,保證了不停教、不停學,同時,高校的醫護人員、科研攻關隊伍為疫情防控貢獻了重要力量。
此外,高校為助力打贏脱貧攻堅戰也作出了應有貢獻。據統計,全國每年約有4.5萬公費師範生到農村學校任教。截至2020年9月,75所教育部直屬高校培訓各類基層幹部和技術人員16.58萬人,購買和幫助銷售貧困地區農產品6.24億元。