隨着企業轉型、升級和新興產業的崛起，為緩解企業技能人才短缺難題，我市通過校企合作，開展現代學徒試點，打造現代學徒制人才培養模式等一系列組合拳，致力於打通技能人才培養“最後一公里”，去年全市開展線上線下聯合培訓技能人才達18萬人次，其中新增高技能人才獲證人數和以工代訓補貼支持企業復工復產成績和指標均居全省前列，今年將新增培育考核取證技能人才8萬名以上，其中高技能人才2.4萬名以上，實現技能人才的精準匹配。
學生在工廠實習 温州技師學院供圖
專業+產業 就地培養對接
近日瑞安市企業家協會會長項建忠帶領20多位該協會會長單位成員來到温州技師學院新校區考察，此行的一項重要任務是拓展校企合作，引進企業急需的各類技術人才。
瑞安汽摩配產業較發達，企業在轉型升級過程中對技能型的中端人才需求量很大，而技師學院開設的機械類、電工電子類專業技術人員，不少已成為瑞安汽摩配企業的技術骨幹，讓企業招才引智不再捨近求遠。
對接地方主導產業，依託產業優勢，為企業精準匹配技能人才，成為不少高職院校的共識。如樂清柳市職技校立足“中國電器之都”將電子專業作為試點，塘下職業中專將數控機械專業作為試點助力地方汽摩配產業人才培養，鹿城職技校鞋革專業試點依託中國鞋都產業園打造鞋類人才，建立涵蓋鞋類設計、製造、管理、營銷等領域的鞋革產業鏈，為温州鞋產業鏈提供一站式人才供給。
早在幾年前，我市多家知名企業就開始和高校“校企合作”，正泰班、德力西班、奧康班、東經班……眾多温州知名企業冠名的“冠名班”雨後春筍般出現在温州的高校中。選擇高校及相應專業的班級進行冠名，並通過灌輸企業文化等方式，以影響、吸引學生畢業後儘可能地能到冠名企業工作緩解企業招才困境。將學校的課堂放到企業車間裏去，讓學生頂崗學習，工學交替。此舉極大緩解企業對藍領人才的需求，去年受疫情影響外來員工無法及時到崗的情況下，甌海職業中專學校100多名學生及時頂崗，緩解企業有訂單無員工的窘境。
名師+大師 強化培養質量
如果説專業設置解決了培養什麼樣的技能人才，那麼傳幫帶學徒式的培養模式則解決了怎麼精準培養的問題。近三年來全市現代學徒制試點經費投入1657元，其中企業就投入近千萬元，為企業“量身打造”技術技能人才。
在我市開展現代學徒制試點中，各職業學校聘任企業高技能人才、能工巧匠、社會名人擔任兼職教師，更加側重實踐與理論的結合。作為一名工匠，馬戈應邀來到鹿城職校任教擔任專業帶頭人，成立了國內首家中職皮雕工作室——馬戈技能大師工作室。指導每一位學生，讓學生動手操作進行實訓，成為工作室的重要任務之一。理論與實踐相結合的教學模式讓學生收穫滿滿。從工作室成立至今，已經指導培養了1000多名學生。多數學生已在康奈、紅蜻蜓、奧康、泰馬等公司擔任設計工作。
目前，全市共有70多個行業企業技能工作室入駐各大中職學校，兼職比例達30%以上。這種現代學徒制人才培養在我市主要分兩種，一種就是校企共同開展招生招工，根據企業需求來培養，學生畢業生直接去企業工作；還有一種是企業的員工就是學院的學生，學院專門派老師下到車間，為員工們授課，通過1年或2年的學習，讓員工成為技能型人才。
政策引領 強化要素保障
人才的“質”高不高，“量”足不足，決定企業長遠可持續發展。為緩解企業技能人才短缺難題，我市做好技能人才培養頂層設計和政策保障，同時構建多種形式渠道經費投入機制，強化技能人才培養的長效機制。
今年，我市啓動“十萬工匠培育工程”，開展職業技能培訓12萬人次以上，新增培育考核取證技能人才8萬名以上，其中高技能人才2.4萬名以上。
主要圍繞培訓考核、職技院校培育、技能大賽選育、直接認定挖掘、自主評價認定、項目培訓發展、行業部門鑑定、聯合招聘引進等八個方面進行。在技能大賽選育方面，全年將組織舉辦市級技能大賽50場以上，帶動縣級各類比賽100場以上，通過競賽活動選拔一批高技能人才；推廣行業企業職業技能等級認定試點工作，鼓勵企業大力引育高技能人才，全市計劃新增開展等級試點備案企業100家以上。
在項目培訓發展方面，以企業、高等院校、職技院校、園區平台機構等為主要培訓力量，開展項目制職業技能培訓並考核發證。並把高技能人才招引納入“510計劃”，比照相應層次人才享受10項組合政策，讓更多高技能人才來温就業。（記者 李中）
【來源：温州日報】
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